Философия
II семестр
| 1.Лекции:коэффициент значимости совокупных результатов лекционных занятий –0,6
|
| Текущая аттестация на лекциях
| Сроки – семестр,
учебная неделя
| Максимальная оценка в баллах
|
| Посещение лекций (18)
| II, 1-18
|
|
| Мини-проверочная работа по материалам лекций (тема «Основные школы античнойфилософии»
| II, 7
|
|
| Мини-проверочная работа по материалам лекций (тема «Механистическая картина мира»
| II, 14
|
|
| Конспекты лекций
| II, 1-18
|
|
| Домашняя работа N2(написание эссе по списку предложенных тем)
| II, 11
|
|
| Весовой коэффициент значимости результатов текущей аттестации по лекциям – 0,4.
|
| Промежуточная аттестация по лекциям – экзамен
Весовой коэффициент значимости результатов промежуточной аттестации по лекциям – 0,6.
|
| 2. Практические занятия: коэффициент значимости совокупных результатов практических занятий –0,4
|
| Текущая аттестация на практических занятиях
| Сроки – семестр,
учебная неделя
| Максимальная оценка в баллах
|
| Посещение практических занятий (18)
| II, 1-18
|
|
| Выступление с сообщением по темам практических работ (1)
| II, 1-18
|
|
| Участие в работе на практическом занятии (18)
| II, 1-18
|
|
| Контрольная работа N1 (Тема «Средневековая европейская философия»
| II, 6
|
|
| Контрольная работа N2(Тема «Философия Нового времени»
| II, 10
|
|
| Весовой коэффициент значимости результатов текущей аттестации по практическим занятиям – 1
|
| Промежуточная аттестация по практическим занятиям–не предусмотрена
Весовой коэффициент значимости результатов промежуточной аттестации по практическим занятиям - 0
|
| 3. Лабораторные занятия: не предусмотрены
коэффициент значимости совокупных результатов лабораторных занятий – 0
|
Примерный перечень тем рефератов (эссе)
1.Философия: наука, мировоззрение или…?
2.Жизнь и смерть Сократа.
3.Учение Платона об идеальном государстве.
4.Представления древнегреческих мыслителей о Благе и Прекрасном.
5.«Исповедь» Августина о человеке, добре и зле.
6.Средневековая христианская философия о времени и вечности.
7.Противостояние реализма и номинализма в средневековой европейской философии.
8.Научная революция 17 в.Ф.Бэкон, Г.Галилей, И.Ньютон.
9.Анализ проблемы достоверного знания в философии Р.Декарта.
10.Эмпиризм и рационализм в философии 17-18 вв.
11.Линейный детерминизм и проблема свободы.
12.Механистическая картина мира в философии и науке Нового времени.
13.Теория общественного договора Т.Гоббса.
14.И.Кант: «Что такое «Просвещение»?
15.Идеи развития и прогресса в философии Нового времени.
16.Человек как «незавершенный проект» (Ж.-П.Сартр).
17.«Сущность» и «природа» человека как философская проблема.
18.Категория «событие» в современной философии.
19.Изменение представлений о материи в современном естествознании.
20.Познание, его основные формы и уровни.
21.Переосмысление категории «реальность» в современной философии.
22.Проблема истины и основные философские концепции истины.
23.Структура и развитие научного знания.
24.Виртуальная реальность и человек.
25.Синергетика как «ядро» постнеклассической науки.
