Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Оргкомитет и Экспертный совет





5.1. Состав и обязанности Оргкомитета

5.1.1. МБОУ гимназия №35, МБОУ ДОД ГДТДиМ «Одаренность и технологии» является ответственными за формирование состава Оргкомитета, в который входят учителя, родители и учащиеся МБОУ гимназии №35, также представители высших учебных заведений. Возглавляет Оргкомитет директор МБОУ гимназии №35;

5.1.2. Оргкомитет является основным координирующим органом по подготовке, организации и проведении Проекта;

5.1.3. Оргкомитет составляет программу мероприятий Проекта и обеспечивает ее реализацию (количество аудиторий, материально-техническое обеспечение мероприятия, порядок регистрации участников и т.д.);

5.1.4. Оргкомитет формирует перечень конкурсов, определяет условия участия, устанавливает регламент выступлений;

5.1.5. Оргкомитет утверждает состав жюри, кандидатуру председателя;

5.1.6. Оргкомитет устанавливает количество призовых мест и по представлению жюри подводит итоги и награждает победителей и призеров;

5.1.7. Оргкомитет ведет необходимую документацию по организации и проведению Проекта;

5.1.8. Оргкомитет обобщает и представляет аналитические материалы по итогам Проекта.

5.2. Состав и обязанности Экспертного совета.

5.2.1. Оргкомитет является ответственными за формирование состава Экспертного совета, в который входят учителя ОУ города, родители и учащиеся МБОУ гимназии №35, также представители высших учебных заведений;

5.2.2. Экспертный совет ведет работу в конкурсных комиссиях, подводит итоги работы комиссий, представляет итоги.

Подведение итогов

6.1. Каждому участнику проекта «Преодоление» вручается сертификат участника. Победители и номинанты определяются по результатам работы каждой конкурсной комиссии. Победители награждаются дипломами;

6.2. В адрес педагогов, подготовивших участниковпроекта направляются благодарственные письма;

Финансирование

Финансирование мероприятия осуществляется за счет субсидий, выделенных на проведение общегородских мероприятий муниципальным автономными и бюджетными учреждениями, учредителем которых является Управление образования Администрации города Екатеринбурга согласно п. 3.2. Ведомственной целевой программы.

Данные об организаторах мероприятия

МБОУ гимназия №35, 620137, г. Екатеринбург, ул. Июльская, 32,

Директор МБОУ гимназии №35: Коровин Александр Борисович.

Ответственный за проведение мероприятия: Повесма Лариса Николаевна, заместитель директора по науке

Куратор Проекта:Аверьянова Алла Николаевна, учитель, сот. тел. +7 912 28 88 772, alla.averyanova@gmail.com








Дата добавления: 2015-06-12; просмотров: 327. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия