Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Consonants. Согласные





согласные звуки схожие с русскими:

[p] – произносится как русский [п], но с придыханием.[pæn – pet – lip - kept]

[b] – похож на русский [б] [bæg – bet – læb -sob]

[t] – сходен с русским [т], но артикулируется у альвеол и с придыханием. [tæn – tol – net - kitən]

[d] – сходен с русским [д], но артикулируется у альвеол [dæn – dek – lid - midl]

[k] - похож на русский [к], произносится с придыханием.[kæn – kept – silk - lok]

[g] - похож на русский [г] [gα:dn – get – log –tα:gət]

[f] - сходен с русским [ф] [fʌn – fol – laif –left]

[v] - похож на русский [в], произносится с захватом нижней губы [væn – vain – liv –velvət]

[s] - похож на русский [c] [sʌn – silk – lesn – lost]

[z] - похож на русский [з] [zu:m – igzæm – koz– biz]

[l] – смягчённый русский [л], артикулируется у альвеол [læmp – lʌv – kolidʒ - sel]

[m] - похож на русский [м] [mæn – met – him - kæmp]

[n] - похож на русский [н], артикулируется у альвеол [not – net – kli:n - kaind]

Согласные звуки отличные от русских

[ð] - кончик языка помещается в щели между верхними и нижними зубами; похож на русский [з]

[ðis – ðæt – fα:ðə - mʌðə]

[θ] – кончик языка помещается в щели между верхними и нижними зубами; похож на русский [с]

[θink – θot – θik - kæθəlik]

[∫] – средний между русскими [ш] и [щ], как в слове ш или [∫el - kæ∫ - mi∫n - fi∫]

[t∫] – похож на русский [ч], но твёрже [t∫es - t∫in - rit∫ - kit∫n]

[ʒ] – похож на мягкий [ж] в слове ж ир [ʒeli - pleʒə - viʒn - disiʒn]

[dʒ] – похож на сочетание согласных на стыке слов пе чь б лины [dʒæm - dʒob - peidʒ -gærədʒ]

[h] – напоминает звук, который слышится, когда дышим на стекло, чтобы его протереть

[hot – helou – haus – bihaind]

[ŋ] – звук [н], произнесённый «в нос», попробуйте произнести звук[м] с открытым ртом

[loŋ – soŋ – kiŋ - iŋgli∫]

[r] – чтобы правильно произнести этот звук, следует начать произносить русский [ж], а затем увеличить расстояние между языком и нёбом и постепенно отодвинуть кончик языка назад (как будто заводите двигатель у катера) [red - rʌm – gri:n - preznt]

[w] – сильно напряженные округленные губы произносят очень краткий звук [у] и переходят в положение для последующего гласного [win – wo:l – swi:t - kwik]

[j] - похож на слабый русский [й] _ ель [jes – jog – nju:z – fju:]

Проверочное задание №2. Прочитайте вслух данные звукосочетания:

[pet, kept, bæg, net, midl, gα:dn, fʌn, laif, liv, sʌn, lesn, igzæm, mæn, kli:n]

[fα:ðə, θink, fi∫, kit∫n, pleʒə, dʒob, hot, iŋgli∫, gri:n, kolidʒ, win, nju:z]

Гласные.

Short vowels. Краткие гласные.

[ i ] – краткий [и], как в словах шить, игла [it, biznes, kwik, dʒim, sʌndi]

[e ] – похож на звук [е] в словах шесть, это [bred, endʒin, get, kwest∫n]

[æ] – похож на русский [э] [æm, kæt, hændliŋ, gærədʒ, ətrækt]

[ɔ] – краткий [о] как в слове тот [dɔg, sɔri, wɔtə, ɔfis]

[υ] – краткий, близкий к [у] [gυd, wυmən, pυsi, fυtbəl]

[ʌ] – похож на русский безударный [о] в слове мосты [kʌp, ʌndə, mʌðə, kʌt]

[ə ] – похож на [а] в слове комн а та [əfekt, mʌðə, pleʒə, sistəm]







Дата добавления: 2015-06-12; просмотров: 450. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия