Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Становление и развитие национальной культуры в контексте формирования национальной идеи





В начале определим предмет разговора. Национальная культура—совокупность традиций, морально-нравственных и правовых ценностей, достижений в науке и искусстве определённого народа. Однако стоит иметь ввиду, что культура совмещает в себе как интернациональное, так и национальное, т.е. национальная культура является формой выражения и адоптации интернационального. Кроме того, в современной науке различают понятия «этническая культура» и «национальная культура», которые в обыденном сознании часто выступают как синонимы. Рассматривая этническую (национально-специфическую) культуру, необходимо иметь ввиду, что она представляет лишь одну из сторон существования культуры на определённой территории (например, на территории Беларуси проживают белорусы, поляки, русские, евреи и т.д., каждый народ в отдельности и представляет этническую культуру). Под национальной культурой в широком смысле понимают совокупность этнических культур, исторически включённых в сферу влияния государство образующего этноса. Данный подход отражает процессы интернационализации населения, которые вместе с тем должны вписываться в государственную систему, признающих верховенство определённого господствующего, консолидирующего этноса.

Теперь обратимся к содержанию понятия «национальная идея». Национальная идея может заключаться в совокупности культурных, социальных, политических ценностей, консолидирующих и обособляющих этнос от других, проживающих на данной территории, утверждая его ценность и самобытность. Специфика белорусской национальной идеи в том, что с одной стороны её корни уходят в период формирования белорусской народности и связаны с интеграцией восточнославянской культуры в западноевропейское политическое и культурное пространство, с другой стороны, в результате ополячивания существенной части господствующих сословий, белорусская национальная идея начинает складываться только во второй половине 19в. Однако уже, в начале 20в. Максим Богданович писал: «Беларусы! Мы—вялікі народ, нас дванаццаць мільёнаў, шырока раскінуліся і спралвеку жывём тут. Гэта наш край... Калісьці ў нас было сваё гасударства, скрозь чутно было нашу беларускую гаворку. У ёй пісалі законы, разбіралі справы па судах, вучылі у школах, друкавалі кнігі, спраўлялі набажэнствы ў царквах ды касцёлах. І ўсе размаўлялі па-нашаму: і чыноўнікі, і папы, і паны над панамі, і вялікія князі, што правілі гасударствамі. Праз соткі год жылі мы так..., але, урэшце, перамаглі нас палякі і запанавалі ў нашай беларускай старонцы. А калі знішчылі Польшчу, дасталіся мы Рассіі...». (Хто мы такія?// Багдановіч М. Поўны збор твораў, т. 3.—Мн.—1995, с. 126-127.)

В данном случае мы видим отрицание как теории западноруссизма, утверждавшей подчинённое положение белорусского этноса великорусскому и его принадлежность России, так и великопольскую идеологию, утверждавшую принадлежность Беларуси к Польше. В любом случае это свидетельствовало о становлении белорусской национальной идеи.







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 1085. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия