Дети в Поселении Родовых Поместий

1. Диспансерное наблюдение педиатра (снятие с учета при отсутствии обострений в течении двух лет.

2. Закаливание, ЛФК.

3. Санация очагов хронической инфекции.

4. Весной и осенью - антиоксиданты и мембраностабилизирующие препараты.

 

 

Чертежи деталей, заготовки которых выполняются обработкой давлением

Рисунок 2.1 – Корпус подшипника

 

Рисунок 2.2 - Ползун

 

 

Рисунок 2.3 – Диск

 

 

Рисунок 2.4 – Крышка

 

Рисунок 2.5 – Обойма зубчатая

 

Рисунок 2.6 – Рычаг

Рисунок 2.7 – Рейка зубчатая

Рисунок 2.8 – Шестерня

Рисунок 2.9 - Крышка

Рисунок 2.10 – Крышка

Рисунок 2.11 – Петля

Рисунок 2.12 – Корпус

Рисунок 2.13 – Сальник

Рисунок 2.14 – Опора

 

Рисунок 2.15 – Распределитель

Рисунок 2.16 – Рычаг

Рисунок 2.17 – Планка

Дети в Поселении Родовых Поместий

Наверное, в современной городской цивилизации мы перестали видеть перспективу для своей собственной жизни и для будущего своих детей. Удобная и комфортная городская жизнь чем дальше, тем больше лишает человека простых и естественных ценностей - свежего воздуха, чистой питьевой воды, живой природы вокруг, элементарной тишины, уверенности в завтрашнем дне.

Особенно страдают наши дети, зажатые стенами квартир и тесных двориков, запуганные вездесущими машинами, бандитизмом и прочими атрибутами современного города. И, не находя себе место в этой жизни, они чаше уходят в ирреальный мир компьютерных игр, телевидения и наркотиков.

Взять на себя ответственность за свою жизнь, вернуть традицию крепких семей и добрососедских отношений, обрести уверенность в завтрашнем дне, резко снизить негативное воздействие на природу, создать благоприятную среду для своих детей, восстановить утраченную культуру, охватывающую все стороны жизни человека и общества, вновь обрести чувство радости и созидания - наша задача.

По сути поселение - это эксперимент, живой и творческий поиск нового образа жизни, соединяющего консервативный уклад простой и здоровой сельской жизни и современные знания и технологии, используемые разумно и бережно.

Ты хочешь, чтобы твои дети росли ответственными и свободными – пусть с детства они видят, как работают старшие, как много зависит от самого человека, пусть, едва научившись ходить, они не будут бояться выходить на улицу и гулять там, где им хочется: в поле, лесу, на реке, ходить в гости к друзьям.

Школа и университеты готовят людей для жизни в системе, давая совершенно абсурдное и ложное представление о том, что так и должно быть. При этом большинство современных миллиардеров не имеет высшего образования. А человек, потративший 15-16 лет на обучение не может даже заработать себе на необходимое. Современная система обучения растит овощи, а не творческих и сильных людей, отрывает детей от родителей, рушит внутрисемейные связи. И дальше так продолжаться не может.

 

Есть прекрасные примеры другого, показывающие реальную альтернативу: