Студопедия — Определение глубины на внутренней акватории
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Определение глубины на внутренней акватории






,

где судно с максимальной осадкой, из всех, посещающих порт.

, волновой запас при движении судна по внутренней акватории своим ходом.

Выбираем из таблицы 4 значение скоростного запаса для передвижения по внутренней акватории.

, ,

Таблица 4. Значения скоростного запаса, , м

Скорость судна, Значения запаса , м
узлы м/с
  1,6 0,15
  2,1 0,2
  2,6 0,25
  3,1 0,3

Принимаем значение .

Определение проектной длины причалов.

Различают на плане порта по длине следующие расположения причалов:

1. Промежуточный; 2. Торцевой; 3. Концевой.

Проектные длины причалов:

Следовательно, проектная длина причала определяется как сумма длины расчетного судна и запасов свободной длины причала d и l, необходимых для безопасной швартовки судна,

где d – расстояние между судами

L – расстояние между концом прямолинейного участка причального фронта.

Таблица 5. Значения запасов свободной длины причалов d, l, м

Схема постановки судна Запас свободной лини причалов при наибольшей длине расчетного судна, м
более 300 300 - 201 200 -151 150 - 100 менее 100
1. Расстояние между судами, d, м          
2. Расстояние между судном и концом прямолинейного участка причального фронта, l, м:          

Расчеты по определению проектных длин причалов ведем в табличной форме.

Таблица 6. Определение проектных длин причалов, м

Назначение причалов Значение длины расчетного судна , м Запасы свободной длины причалов Проектная длина причалов, м
d, м l, м Промежуточного Концевого Торцевого
Генеральные 160,4     180,4 190,4 200,4
Контейнерные 147,87     162,87 165,37 167,87
Лесные 104,4     119,4 121,9 124,4
Зерно 187,5     207,5 217,5 227,5
Уголь 197,0     217,0 227,0 237,0
Руда 199,1     219,1 229,1 239,1
Стройматериалы 159,2     179,2 189,2 199,2
Нефтепродукты 183,2     203,2 213,2 223,2
Пассажирские 92,6     102,6 102,6 102,6






Дата добавления: 2015-06-12; просмотров: 434. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия