Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание





 

Выполнил: студент гр. Н-80

 

Таганрог 2012

Задание 1.

>> a=3;

>> b=4;

>> c=a^b+b^a-a*b

c =

>> d=a+c-b^3;

>> d

d =

>> e=d^a+c^d...

-d*a+c*b

e =

8.2664e+152

Задание 2.

a1=[1 3 12 0.5 6]

a1 =

Columns 1 through 2

1.0000 3.0000

Columns 3 through 4

12.0000 0.5000

Column 5

6.0000

>> b=[3 2 8 0.2 3];

>> c2=2:0.5:4;

>> d=a1+c2;

>> e3=b-c2;

>> s=d.*e3;

>> w=sqrt(b);

>> t=s./e3;

>> u=2+s(1)-b(2)+c2(3)*d(5);

>> r=b+1;

>> p=u*7;

Задание 3.

who

 

Your variables are:

 

Y b d p t x

a c e r u y

a1 c2 e3 s w

 

>> save mywork

>> clear

>> load mywork

Задание 4.

Задание 5.

>> B1=[10];

>> A1=[1 1];

>> Sys1=tf(B1.A1);

>> Sys1=tf(B1,A1);

>> B2=[1];

>> A2=[2 0.5];

>> Sys3=tf(B3,A3);

>> Sys2=tf(B2,A2);

>> B3=[540];

>> A3=[1];

>> Sys3=tf(B3,A3);

>> B4=[0.1];

>> A4=[1];

>> Sys4=tf(B4,A4);

>> Sys5=series(Sys1,Sys2);

>> Sys6=feedback(Sys4,Sys5);

>> Sys7=Sys3*Sys;

>> Sys7=Sys3*Sys6;

>> Sys=feedback(Sys7,[1])

 

Sys =

 

108 s^2 + 135 s + 27

------------------------

110 s^2 + 137.5 s + 28.5

 

Continuous-time transfer function.

Задание 6.

 

w1 =

 

0.8 s + 5

-------------------

s^3 + s^2 + 6 s + 4

 

Continuous-time transfer function.

 

>> w2=tf([2 0],[3 5])

 

w2 =

 

2 s

-------

3 s + 5

 

Continuous-time transfer function.

 

>> w3=tf(10,[1 0 0])

 

w3 =

 

---

s^2

 

Continuous-time transfer function.

Задание 7.

 

>> w1=tf(2,1);

>> w2=tf(10,[1 0]);

>> w3=tf(5,1);

>> w4=tf(1,[2 1]);

>> w5=tf(1,[0.1 1]);

>> w6=tf([0.05 1],[0.1 1]);

>> z1=parallel(w1,w2)

 

z1 =

 

2 s + 10

--------

s

 

Continuous-time transfer function.

 

>> sys1=feedback(z1*w3*w4,w5)

 

sys1 =

 

s^2 + 15 s + 50

-----------------------------

0.2 s^3 + 2.1 s^2 + 11 s + 50

 

Continuous-time transfer function.

 

>> y=sys1*w6

 

y =

 

0.05 s^3 + 1.75 s^2 + 17.5 s + 50

-----------------------------------------

0.02 s^4 + 0.41 s^3 + 3.2 s^2 + 16 s + 50

 

Continuous-time transfer function.

 

Задание

Разработать архиватор с эргономичным пользовательским интерфейсом. Приложение должно обеспечивать следующие функциональные возможности:

регулировка степени сжатия файлов;

выбор и сжатие нескольких файлов в одном архиве;

удаление файлов после сжатия;

распаковка файлов в произвольный каталог;

запуск только одной копии программы (с использованием мьютексов);

распаковка файла, указанного в качестве параметра командной строки при запуске программы;

сохранение настроек с использованием реестра Windows;

запись ошибок в log-файл;

вывод информации о размере архива;

добавление комментария к создаваемому архиву.

Весь исходный код должен быть снабжён понятными комментариями. Для обеспечения надёжного функционирования программы все участки кода, которые потенциально могут вызвать исключительную ситуацию должны соответствующим образом обрабатываться. При возникновении исключительной ситуации должно быть выдано диагностическое сообщение.

 







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 364. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...

Почему важны муниципальные выборы? Туристическая фирма оставляет за собой право, в случае причин непреодолимого характера, вносить некоторые изменения в программу тура без уменьшения общего объема и качества услуг, в том числе предоставлять замену отеля на равнозначный...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия