КЛАССИФИКАЦИИ В АНАЛИТИЧЕСКОЙ ХИМИИ
Проверила:Шомова Д. КЛАССИФИКАЦИИ В АНАЛИТИЧЕСКОЙ ХИМИИ В зависимости от цели аналитическая химия делится на качественный и количественный анализ. Качественный анализ решает вопрос: какие компоненты входят в состав соединения. Качественный анализ показывает, из каких химических элементов состоит анализируемое вещество и какие ионы, группы атомов или молекулы входят в его состав. При исследовании состава неизвестного вещества качественный анализ всегда предшествует количественному. Количественный анализ позволяет установить количественные соотношения составных частей исследуемого вещества, или смеси веществ. В отличие от качественного анализа количественный анализ определяет содержание отдельных компонентов в анализируемом веществе или общее содержание вещества в исследуемом продукте. В зависимости от метода аналитическая химия делится на методы разделения и методы определения. Методы разделения: осаждение и соосаждение, экстракция, хроматография, электрофорез, дистилляция, электродиализ и др. Методы определения: химические (гравиметрические, титриметрические), физические (спектроскопические, фотометрические, ядерно-физические, люминесцентные), физико-химические (кинетические, люминесцентные, титриметрические, фотометрические, электрохимические). Среди спектроскопических выделяют методы: масс-спектроскопические, рентгеноспектральные, атомно-абсорбционные, эмиссионно-спектральные. Среди ядерно-физических выделяют методы: радиоактивационные, изотопное разбавление, методы, основанные на поглощении и рассеянии излучения. Среди электрохимических выделяют методы: кондуктометрические, кулонометрические, потенциометрические, амперометрические, полярографические. В зависимости от объекта исследования различают анализ неорганических и органических соединений. В зависимости от количества вещества, взятого для анализа, различают макро-, микро-, полумикро-, ультрамикро- методы анализа (Табл.1). В лаборатории чаще всего используют полумикро- и микроанализы. Таблица 1 Масштабы выполнения анализа
|
