Студопедия — Семья моего друга .
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Семья моего друга .






Фамилия и имя друга является Лавров. Он живет в Москве. Его семья не очень большая. У него есть жена и двое детей. Его жену Мэри и имена его детей являются Энн и Ника.

Жена товарища Лаврова является молодая женщина,. Ей двадцать девять лет. Она ы лектор. Она преподает английский язык в Институте иностранных языков. У нее очень много учеников. У нее нет плохих учеников. Ее ученики преуспевают как правило. Дочь моего друга есть девушка из десяти. Она ходит в школу. Она делает много предметов в школе. Она также учится отлично. Она не делает много ошибок в английском языке. Она пионером. Она любит читать, она также помогает ее мать дома.

Сын товарища Лаврова является маленький мальчик. Я думаю, что он родился пять или шесть лет назад. Его отец берет его в детский сад каждое утро.

Мой друг есть сестра. Она собирается стать врачом, и она покидает свой институт в этом году. Она молодая коммунистическая. Она замужем. Ее муж это инженер.

Мой друг не получил ни братьев.

Жена моего друга, как правило, забирает детей в страну летом, чтобы остаться со своей дедушка и бабушка.

Они любят своих внуков очень много. Она собирается отвезти их в стране снова этим летом.

" Имеет товарищ Лавров получил дети? " " Да, у него есть два".

" У его дети получили любые игрушки? " " Да, у них есть некоторые "

Билет

My sister’s flat.

My sister left her Institute two years ago and went to work in Norilsk. She’s an engineer and works at a factory. She got a very comfortable flat last month in a new block of flats. It’s on the third floor. I got a letter from my sister on the fifth March with several pictures of the city and her flat.

This is a picture of my sister’s flat. Look at it. There’s a study and a bedroom in it, but there isn’t a sitting-room or a dining-room. She has a living-room and she uses it as a sitting-room and a dining-room. There’s also a kitchen and a bathroom in her flat, but you can’t see them in this picture.

This is her living-room. The walls in this room are yellow. The ceiling’s white and the floor’s brown. You can’t see a square table in the middle of the room. There’s a vase of flowers on it. There’s an arm-chair and a standard lamp in the corner. There’s also a piano in the room. My sister plays the piano very well. She loves music.

To the right of the piano you can see a door. It’s open.

“Can you see a writing-table?” “Yes, I can.”

“Are there any books on it?” “Yes, there are some.”

“What else is there on the writing-table?” “There’s a telephone and a radio set on it.”

“Is the television set on the table too?” “No, I can’t see it.”

“Is there a sofa in this room?” “No, there isn’t a sofa, but there’s a book-case in the corner.”

“Which room’s this?” “It’s the study.”

To the left of the piano you can see a door. It’s open, too.

“Are there many things in that room?” “No, there aren’t.”

“Which room’s that?” “It’s the bedroom.”

“Is my sister’s flat comfortable?”

“How many rooms are there in her flat?”

 

Моя сестра оставила свой институт два года назад и пошел работать в Норильске. Она инженер и работает на заводе. Она получила очень уютная квартира в прошлом месяце в новом многоквартирном доме. Это на третьем этаже. Я получил письмо от моей сестры на пятом марта с несколькими фотографиями города и ее квартире.

Это картина квартире моей сестры. Посмотрите на это. Там в кабинет и спальня в нем, но не сидеть-комната илистоловая. Она имеет гостиную, и она использует его в качестве гостиной и столовой. Там также кухня и ванная комната в ее квартире, но вы не можете увидеть их на этой картине.

 

Это ее гостиной. Стены в этой комнате желтого цвета. Белый потолка и коричневый пол в. Вы не можете увидеть квадратную таблицу в середине комнаты. Там в ваза с цветами на нем. Там в кресло и торшер в углу. Там также фортепиано в комнате. Моя сестра играет на пианино очень хорошо. Она любит музыку.

Справа от пианино можно увидеть дверь. Он открыт.

" Можете ли вы увидеть письменный стол? " ​​" Да, я могу. "

" Есть ли книги по ней? " " Да, они есть. "

" Что еще на письменном столе? " "Там телефон и радиоприемник на нем. "

"Является ли телевизор на столе тоже? " " Нет, я не вижу. "

" Есть ли диван в этой комнате? " " Нет, нет диван, но есть книжный шкаф в углу. "

" В каком номере это? " "Это исследование».

Слева от пианино можно увидеть дверь. Он открыт, тоже.

" Есть много вещей в этой комнате? " " Нет, нет. "

" В каком номере это? " "Это спальня. "

" Плоская комфортно моей сестры? "

" Сколько комнат в своей квартире? "

Билет

At the library.

We all learn foreign languages in our office. There’s a library of foreign literature near us. We like to read books in foreign languages, so we often go there. There are always a lot of people there. Comrade Smirnova goes to the library, too, because she hasn’t got English books at home/she’s in the library now.

Smirnova: Good morning.

Librarian: Good morning.

Smirnova: Have you got any interesting English books?

Librarian: Yes, we have some. Which English writers d’you like?

Smirnova: I like Dickens. I’ve read a lot of books by Dickens.

Librarian: did you read them in English or in Russian?

Smirnova: I read them in Russian in my childhood. I didn’t know English then.

Librarian: When did you begin learning English?

Smirnova: Two years ago.

Librarian: Then don’t take any books by Dickens now. They are too difficult for you. Take a book by Oscar Wilde or Jack London. Their books are easy.

Smirnova: All right. Please show me some books by Oscar Wilde, but don’t bring “The Picture of Dorian Gray.” I’ve just read it.

(The librarian goes away and soon comes back.)

Librarian: I’m very sorry, but we haven’t got any books by Oscar Wilde in at the moment. I advise you to take a book by Jack London. Shall I get you “Martin Eden” or “White Fang”?

Smirnova: Please give me “White Fang”.

Librarian: Here it is.

Smirnova: Thank you very much.

(The student takes the book and leaves the library.)

 

В библиотеке.
Мы все изучать иностранные языки в нашем офисе. Там в библиотеке иностранной литературы рядом с нами. Нам нравится читать книги на иностранных языках, поэтому мы часто идем туда. Есть всегда много людей там. Товарищ Смирнова идет в библиотеку, тоже, потому что она не получила английские книги у себя дома / она находится в библиотеке сейчас.
Смирнова: Доброе утро.
Библиотекарь: Доброе утро.
Смирнова: У вас есть интересные книги на английском языке?
Библиотекарь: Да, у нас есть некоторые. Какие английские писатели d' вам нравится?
Смирнова: Мне нравится Диккенса. Я читал много книг Диккенса.
Библиотекарь: ты читал их на английском или на русском языке?
Смирнова: Я читал их по-русски в детстве. Я не знал английского, то.
Библиотекарь: Когда вы начали изучать английский язык?
Смирнова: Два года назад.
Библиотекарь: Тогда не принимают никаких книг Диккенса сейчас. Они слишком трудно для вас. Возьмите книгу Оскара Уайльда или Джека Лондона. Их книги легко.
Смирнова: Хорошо. Пожалуйста, покажите мне несколько книг от Оскара Уайльда, но не приносят " Портрет Дориана Грея ". Я только что прочитал его.
(Библиотекарь уходит и вскоре возвращается.)
Библиотекарь: Мне очень жаль, но мы не получили ни одной книги Оскара Уайльда в в данный момент. Я советую вам взять книгу Джека Лондона. Должен ли я вам " Мартина Идена " или " Белый Клык "?
Смирнова: Пожалуйста, дайте мне " Белый Клык ".
Библиотекарь: Вот он.
Смирнова: Спасибо большое.
(Студент берет книгу и оставляет библиотеку.)

Билет







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 3652. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия