Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Диагностика компетенций студента. Для оценки достижений студента рекомендуется использовать следующий диагностический инструментарий:





Для оценки достижений студента рекомендуется использовать следующий диагностический инструментарий:

– обсуждение результатов лабораторных работ;

– проведение текущих контрольных опросов по отдельным темам;

– защита курсового проекта (курсовой работы);

– сдача зачета и экзамена (или только экзамена) по дисциплине.

 

 

Типовая учебная программа дисциплины «Конструкции из дерева и пластмасс» рассчитана максимально на 172 часа учебных занятий, в том числе:

– для специальности 1–70 02 01 аудиторных занятий 80 ч., из них: лекции – 48 ч., практические занятия – 16 ч., лабораторные занятия – 16 ч.;

– для специальности 1–70 02 02 аудиторных занятий 64 ч., из них: лекции – 32 ч., практические занятия – 16 ч., лабораторные занятия – 16 ч.

В содержание программы дисциплины «Конструкции из дерева и пластмасс» вне объема часов аудиторных занятий включен раздел VII «Специальные деревянные конструкции», который рекомендуется изучать как раздел в отдельной дисциплине по специальным строительным конструкциям, входящей в учебный план специальности 1-70 02 01 за счет вузовского компонента.

Вопросы эксплуатации, обследования и усиления деревянных конструкций рекомендуется рассматривать в дисциплинах «Техническая эксплуатация зданий и сооружений» и «Реконструкция зданий и сооружений», входящих в учебный план специальностей 1-70 02 01 и 1-70 02 02 за счет вузовского компонента.

 

 


Таблица 1 Примерный тематический план

Наименование раздела и темы Лекции (часы) Лабораторные работы (часы) Практические занятия (часы) Всего аудиторных часов
         
Раздел I. Основы конструкций из дерева и пластмасс 16 (10) 8 (8) 4 (4) 28 (22)
Тема 1. Введение   1 (1) - - 1 (1)
Тема 2. Древесина, древесные материалы и пластмассы как конструкционные материалы. Защита древесины в конструкциях от биологического повреждения, возгорания и коррозии 5 (3) - - 5 (3)
Тема 3. Расчет элементов конструкций из цельной и клееной древесины и пластмасс 4 (2) - - 4 (2)
Тема 4. Соединения элементов конструкций из древесины и пластмасс 4 (2) 8 (8) 4 (4) 16 (14)
Тема 5. Особенности расчета деревянных элементов составного сечения на податливых связях 1 (1) - - 1 (1)
Тема 6. Основные конструктивные схемы и основы проектирования зданий с применением древесины и пластмасс 1 (1) - - 1 (1)
Раздел II. Ограждающие конструкции   4 (3) - 2 (2) 6 (5)
Тема 7. Настилы, обрешетки, прогоны 2 (2) - - 2 (2)
Тема 8. Панели 2 (1) - 2 (2) 4 (3)
Раздел III. Плоскостные несущие конструкции 14 (11) 8 (8) 10 (10) 32 (29)
Тема 9. Стропильные системы в покрытиях 1 (1) - - 1 (1)
Тема 10. Балки в покрытиях и перекрытиях 2 (2) 4 (4) 6 (6) 12 (12)
Тема 11. Стропильные фермы 4 (3) 4 (4) - 8 (7)
Тема 12. Колонны, стойки 2 (1) - 4 (4) 6 (5)
Тема 13. Арочные и рамные конструкции 4 (3) - - 4 (3)
Тема 14. Обеспечение пространственной неизменяемости плоскостных систем 1 (1) - - 1 (1)
Окончание таблицы 1
         
Раздел IV. Пространственные конструкции   10 (5) - - 10 (5)
Тема 15. Купола, своды, оболочки, структурные конструкции 5 (3) - - 5 (3)
Тема 16. Рамно-каркасные и панельные системы   2 (1) - - 2 (1)
Тема 17. Пневматические строительные конструкции, висячие и тентовые покрытия 3 (1) - - 3 (1)
Раздел V. Технологический процесс изготовления конструкций из цельной и клееной древесины 3 (2) - - 3 (2)
Тема 18. Основные стадии и контроль качества изготовления конструкций 2 (1) - - 2 (1)
Тема 19. Способы защитной обработки конструкций 1 (1) - - 1 (1)
Раздел VI. Технико-экономическая оценка конструкций 1 (1) - - 1 (1)
Тема 20. Технико-экономические показатели оценки конструкций и основные направления повышения эффективности конструктивных решений 1 (1) - - 1 (1)
ВСЕГО 48 (32) 16 (16) 16 (16) 80 (64)

Примечание: В скобках даны часы аудиторных занятий для специальности 1-70 02 02.

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 372. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия