Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Рассказ инокини Авраамии





Всем приходящим с верой на могилку к нашему батюшке он сразу помогает. Кому-то отвечает на вопросы, кому-то влагает правильную мысль, а то и сразу оказывает помощь в просимом деле. Не один раз батюшка помогал и мне.

В марте у нас возникла проблема с коровой. Нигде не могли найти для нее быка. Прошло уже три срока, и мы уже смозолили ноги, пока с ней ходили. Меня это очень тяготило, так как решению этого дела, казалось, не будет конца. Хоть и неловко было подходить к схимнику с этим вопросом, но у меня уже не было никакого выбора.

Я пришла на могилку к батюшке и попросила помочь. Не успела я еще отойти от могилки, навстречу мне идут Ольга с Галей. Я им рассказала о возникшей проблеме. А Ольга мне говорит, что батюшка еще при жизни благо­словлял осеменять коров.

Мы позвонили знакомому человеку и тот сказал, что буквально через несколько минут выезжает с нужным специалистом в Пензу осеменять корову и заодно может заехать к нам. Через два часа приехал специалист и осеме­нил нашу корову.

Вот так быстро батюшка помог нашему делу, которое мы не могли сами разрешить в течение трех месяцев.

Вечером под Пасху я пришла на могилку к батюшке проверить, горит ли лампада. На душе было немного гру­стно после очередного искушения. На могилке лежал но­вый платок темно-синего цвета. Я сначала вообще на не­го не обратила внимания, лежит себе и лежит. Я помолилась, поправила лампадку и уже стала уходить. В это время у меня в мыслях отчетливо прозвучало:

— Возьми платок, это тебе.

И еще несколько раз отчетливо прозвучали мыслью эти же слова. Я вернулась, взяла платок и повязала на голову. И тут же все мои печали пропали.

Всем обительским к празднику раздали по шоколадке. После трапезы я вместе с Галей пошла к батюшке. Положила шоколадку на могилку, чтобы батюшка ее благословил. Мы с Галей хотели ее после этого разделить поровну и съесть.

Галя уже взяла ее с могилки и положила в карман. Мы собрались уходить, а у меня в мыслях отчетливо раздается голос:

— Отдай ее Василию.

Василий, послушник из Успенской церкви, грустный сидел в нескольких метрах от могилки на каменных приступках. Я про себя подумала: нам ведь нередко что-нибудь сладкое к чаю дают, а им когда еще кто принесет. Подхожу к Гале и говорю:

— Батюшка благословил отдать шоколадку Василию.
И мы ее отдали. А Василий от нашего гостинца весь прямо озарился и грусти его как не бывало.

 

Рассказ Александры из Заречного

На первой неделе Великого поста у меня случился приступ радикулита. Я не могла встать, с трудом могла пошевелиться. Одевали и обували родственники. Возили на прогревание, ставили уколы, но улучшения не было. В таком состоянии я находилась около недели. Узнав, что я сильно болею, мне позвонила инокиня Фотиния и сказала, что многим помогает песочек с ба­тюшкиной могилки. Какое место болит, туда его и прикладывают. Фотиния и мне посоветовала приложить его к спине. А у меня был песочек с батюшкиной могилки. На ночь я мешочек с песком прикрепила к пояснице. Утром я уже спокойно встала, как и до болезни, и все домашние рабо­ты делала самостоятельно.

 

Рассказ Алексея из Заречного

Батюшка мне всегда помогал при жизни и продолжает помогать после своей кончины. Шла Страстная седмица, до Пасхи оставалось не­сколько дней. Я работаю водителем на производстве, и вот моя машина стала хандрить. Каждый день ломается по нескольку раз, то одно, то другое. При очередной по­ломке я, не выходя из кабины, сижу и думаю:

— Надо вызывать дежурку.

А мне оставалось полторы смены отработать. Потом я начал просить нашего батюшку:

— Батюшка, помоги мне. Уже измучился весь. Сделай так, чтобы до Пасхи у меня больше ничего не ломалось.

Не успел я попросить батюшку, как случилось чудо. Машина легко завелась и мотор работал на удивление чи­сто. Я закончил эту смену и последний день весь отрабо­тал без поломок. И только когда уже начал ставить маши­ну в гараж, она сломалась. На второй день после Пасхи мне не пришлось выходить на линию, так как мою маши­ну поставили в ремонт.

 







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 318. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия