Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Процессоры AMD K6-2





В мае 1998 года AMD представила свой новый процессор, снова для платформы Socket 7: ADM K6-2. Этот процессор был практически эквивалентен К6, выпускавшемуся с применением нового, 0.25 мкм техпроцесса, за исключением одной детали. В процессоре К6-2 поддерживался новый набор команд, ориентированный на вычисления с плавающей запятой. Этот набор команд был разработан AMD, назывался 3Dnow! и ничего подобного у Intel на тот момент не было. Intel только планировал через полгода выпустить процессор с новым набором команд, ориентированным на математику, и процессор AMD K6-2 оказался в весьма выигрышном положении. Несмотря на не слишком сильный сопроцессор, оставшийся в наследство от К6, новый процессор на приложениях, специально оптимизированных под 3Dnow!, нередко обыгрывал Intel-овский Pentium II как раз в тех приложениях, где Intel всегда считался недосягаем - в сложнейших трехмерных играх. И, хотя, таких оптимизированных приложений было не так много, как хотелось бы AMD и владельцам К6-2, тем не менее, потенциал нового набора команд был высок, и процессор от AMD обеспечивал вполне приемлемую производительность, за очень небольшие деньги. Однако, Intel тоже не дремал, и выпустил свой недорогой процессор, который весьма потеснил К6-2. Процессор AMD К6-2 выпускался с тактовыми частотами от 233 МГц до 550 МГц, в некоторых моделях этого процессора была применена системная шина на частоте 100 МГц (снова таки - сначала это использовал Intel на платформе Pentium II, а лишь затем AMD).







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 503. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений при проведении массовых мероприятий К особенностям проведения массовых мероприятий и факторам, влияющим на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности, можно отнести значительное количество субъектов, принимающих участие в их подготовке и проведении...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия