Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Введение. Методические указания





Методические указания

к выполнению контрольной работы

 

 

Составитель: М. Д. Акатьева, канд. эконом. наук, доцент


Введение

В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом ВПО (ФГОС ВПО 3-го поколения) по направлению подготовки 080200.62 «Менеджмент», профилю подготовки «Производственный менеджмент» по дисциплине «Налоговый менеджмент» бакалавры заочной формы обучения выполняют контрольную работу.

 

Форма обучения курс семестр Трудоемкость дисциплины в часах Форма итогового контроля
Всего часов Аудиторных часов Лекции Семинарские (практически) занятия Лабораторные занятия Курсовая Работа (проект) Самостоятельная работа
Заочная             - -   зачет

Целью дисциплины является формирование у обучающихся комплекса знаний по исчислению налогов и принятия управленческих решений в области налогообложения и его оптимизации.

Основные задачи дисциплины:

- приобретение системы знаний о существующей налоговой системы Российской Федерации,

- изучение правового регулирования налогового менеджмента,

- изучение принципов, элементов и этапов налогового планирования как основного элемента налогового менеджмента,

- изучение существующих льгот и путей законного снижения налогового бремени,

- освоение основных способов минимизации налоговых платежей,

- формирование практических навыков по принятию решений в области оптимизации налоговых платежей.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- обладать знанием и пониманием законов развития природы, общества и мышления и умением оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности (ОК-2);

- владеть культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-5);

- уметь использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-9);

- осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-12);

- быть готовым к разработке процедур и методов контроля (ПК-3);

- обладать способностью оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений (ПК-8);

- обладать готовностью участвовать в разработке стратегии организации, используя инструментарий стратегического менеджмента (ПК-15);

- обладать способностью планировать операционную (производственную) деятельность организаций (ПК-19);

- уметь находить и оценивать новые рыночные возможности и формулировать бизнес-идею (ПК-48).

 

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

знать:

- сущность налогов, основные принципы налогообложения, функции налогов;

- основные термины и понятия по налоговому менеджменту и налоговому планированию, основные инструменты оптимизации налоговых платежей организации.

- обязанности налогоплательщиков и налоговых агентов, особенности уплаты налогов и сборов организациями и физическими лицами, права и обязанности налоговых органов, ответственность за нарушение налогового законодательства;

уметь:

- использовать систему знаний о принципах налогообложения и особенностей налоговой системы Российской Федерации для выбора оптимального налогового режима, разработки и обоснования учетной политики организации для целей налогообложения;

- применять налоговые вычеты по налогу на доходы физических лиц и составлять налоговую декларацию;

- представление о документообороте при ведении учета и расчетов по налогу на добавленную стоимость;

владеть:

- навыками формирования налогооблагаемой базы по налогам, основными способами снижения налоговых платежей

- правилами расчета суммы налоговых платежей и выбора оптимального варианта.

- навыками налоговой оптимизации, анализа налоговых рисков.

 

Основной формой работы студентов-заочников является самостоятельное изучение литературы, перечень которой приводится в конце данных методических указаний. Предлагаемый по каждой теме перечень контрольных вопросов позволяет самостоятельно оценить степень усвоения материалов дисциплины и выявить основные проблемы, которые в последствии могут быть рассмотрены при аудиторной работе в период экзаменационной сессии. Руководствуясь программой данного курса и методическими указаниями, студенты дополняют работу с предложенной литературой своими практическими опытом и знаниями.

Организация учебного процесса в период сессии для студентов-заочников состоит из следующих этапов: а) чтения лекций; б) проведения семинарских занятий; в) анализа ошибок, допущенных студентами при выполнении контрольной работы; г) аудиторного контроля знаний студентов в форме зачета.

Допуском для сдачи зачета является самостоятельное выполнение контрольной работы.

Контрольная работа выполняется в печатной форме и включает в себя как теоретические, так и практические аспекты в рамках изучаемой дисциплины. Задания для контрольной работы составлены в нескольких вариантах.







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 277. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия