Цель мастер-класса:отработать на практике навыки проведения интервью по компетенциям и ознакомить с современными психодиагностическими методами деловой оценки персонала.
Задачи программы:
1. Формирование навыков самооценки и деловой оценки персонала;
2. Развитие навыков считывания невербальной и вербальной информации в ходе деловой коммуникации;
3. Отработка навыков психодиагностики, экспертной оценки, интервью по компетенциям;
В результате освоения программы слушатели приобретают следующие знания и компетенции:
- целостное представление о современной деловой оценке персонала;
- умение квалифицированно проводить оценочные процедуры: тестирование, анкетирование, кадровое интервью;
- способность составлять экспертное заключение по результатам интервью по компетенциям;
- проводить индивидуальное консультирование по итогам оценки и давать обратную связь участникам оценочных процедур.
Продолжительность курса:
8 академических часов
Формат программы:
Первый блок – ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИЙ.
Происходит знакомство участников с базовыми психодиагностическими методиками деловой оценки персонала. Эти методики, их краткое описание и оцениваемые компетенции представлены ниже в таблице.
| Методика
| Краткое описание
| Оцениваемые компетенции и поведенческие индикаторы
|
| Краткий ориентировочный тест
| Содержит 50 пунктов, выполняется с ограничением времени – 15 минут.
| Системность и динамичность мышления
|
| Организационный тест (управленческий кейс)
| Представляет набор разнородной информации, по которой необходимо принять оптимальные управленческие решения. Выполняется с ограничением времени – 65 минут.
| Умение планировать и проектировать.
Руководство группой.
Обоснованность и самостоятельность принятия решений.
Мотивация достижения.
|
| Анкета профессионала
| Включает 15 пунктов, описывающих профессиональную деятельность и особенности карьерного продвижения
| Умение точно и адекватно излагать информацию в письменном виде.
Системность мышления.
Мотивация достижения.
|
| MBTI (Типологический опросник Майерс-Бриггс)
| Содержит 94 вопроса. Выполняется в течение 20-25 минут.
| Позволяет выявить принадлежность одному из 16 соционических типов личности
|
| Психогеометрический тест
| Проективная методика, заключающаяся в ранжировании геометрических фигур.
| Позволяет выявить психологический тип личности менеджера.
|
Второй блок – ИНТЕРВЬЮ ПО КОМПЕТЕНЦИЯМ.
В ходе этого блока отрабатываются отдельные технологические элементы деловой оценки с помощью интервью: подготовительный этап, формирование методического инструмента, наблюдение и фиксация оценочной информации, составление отчета, проведение обратной связи.
| Событие
| Форма обучения
| Оснащение
|
| Информация о современных видах, типах, стилях интервью.
Создание банка вопросов для интервью и техники их формулирования
| Презентация, работа с раздаточным материалом
| Раздаточный материал
|
| Подготовка и проведение экспресс-интервью
| Работа в мини группах
|
|
| Видеоанализ наиболее информативных фрагментов интервью, проводимый участниками семинара
| Групповая работа
| Мультимедийное оборудование
|
| Составление отчета по итогам интервью по компетенциям
| Практическая работа в группах
| Диагностический и методический материал
|
| Подготовка и проведение обратной связи по итогам оценки
| Индивидуальная работа
|
|
Ждем Вас!
Интервью по компетенциям и психодиагностика
в деловой оценке персонала
Интервью по компетенциям является одним из самых надежных и прогностически точных инструментов деловой оценки персонала (такая надежность составляет от 55 до 65%). В сочетание с различными психодиагностическими методами интервью по компетенциям дает максимальный результат. Наш Центр специализируется в вопросах компетенций и первым задался вопросом о профиле компетенций.
Центр обучения и развития запускает проект сезонных мастер-классов от автора многочисленных книг по вопросам HR изданных в России и в Европе, от известного бизнес-тренера Евгения Могилёвкина. Проводится набор в группы уже сейчас.
Занятия запланированы:
