Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Виконання креслення деталі





Мета роботи: освоєння методів ортогонального зображення геометричних тіл, побудови простих та складних розрізів з використанням команд системи Компас 3D.

Завдання: Виконати індивідуальні завдання креслень 3-х видів деталі з необхідними розрізами (табл. 4.1.).

4.1. Приклад виконання

  1. Встановити формат А3, задати виду 1 масштаб 1:1(ВСТАВКА – ВИД).
  2. Виконати вид попереду. Використати команду НЕПРЕРІВНЫЙ ВВОД ОБЪЕКТА, починаючи із точки 1, задавати довжину відрізків (див. рис. 4.1).
  3. Командою ВІДРІЗОК (штрих пунктирна лінія) накреслити осьову лінію на виді попереду з прив’язкою СЕРЕДИНА.
  4. Накреслити лінію 2-3 під розріз. Використати команду ВСПОМОГАТЕЛЬНАЯ ПРЯМАЯ – ПАРАЛЕЛЬНАЯ ПРЯМАЯ. Встановити відстань -15, створити об’єкт – лінію праворуч від осі. Навести ії основною лінією командою ВІДРІЗОК.
  5. Видалити допоміжні лінії: падаюче меню РЕДАКТОР – УДАЛИТЬ – ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ КРИВЫЕ И ТОЧКИ.
  6. Накреслити контури видів зверху і ліворуч командою НЕПРЕРІВНЫЙ ВВОД ОБЪЕКТА, з використанням прив’язки ВЫРАВНИВАНИЕ, для виконання проекційного зв’язку між видами.
  7. Додати до видів зверху і ліворуч недостаючи елементи закінчивши їх побудові згідно рисунка.
  8. Командою ВІДРІЗОК (штрих пунктирна лінія) накреслити осьові лінії на всіх видах.
  9. Нанести лінії невидимого контуру командою ВІДРІЗОК (штрихова лінія) на виді зверху.
  10. Командою ШТРИХОВКА (установити стиль, крок – 3, кут – 45°) нанести штрихування на розріз.
  11. Нанести розміри на види відповідно до креслення на рис. 4.1.

 

Рис.4.1. Креслення деталі


Таблиця 4.1

Завдання для виконання креслення деталі

 


Продовження табл. 4.1







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 2359. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия