Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Нормирование освещения.





Для оценки совершенства искусственного освещения в соответствии с действующими строительными нормами и правилами (СниП) предусмотрены светотехнические параметры количественного и качественного характера.

К количественным параметрам относятся: Видимое излучение – вызывающее зрительное ощущение, характеризуется участком спектра электромагнитных колебаний в диапазоне длин волн от (4-7,6)*10-7м или с учётом условности границ 380-770 нм (1 нано- метр = 1*10-9м).

Световой поток F - мощность лучистой энергии, оцениваемой по световому ощущению. За единицу светового потока принят люмен (лм).

Сила света Ia - пространственная плотность светового потока, характеризующая свечение источник излучения; измеряется в канделах (кд),

Освещенность Е- поверхностная плотность светового потока, люкс (лк)

Яркость (В) - это поверхностная плотность силы света в данном направлении. Единицей измерения яркости является кандела на м2 (кд/м2), это яркость светящейся плоской поверхности площадью 1 м2 в перпендикулярном к ней направлении при силе света в 1 кд.

Нормируемый параметр при искусственном освещении - величина минимальной освещенности на рабочей поверхности. Для выбора нормы освещенности при зрительной работе необходимо оценить следующие параметры:

Объект различения - это наименьший линейный размер рассматриваемого предмета, дета- ли или дефекта, который требуется различать в процессе работы. Основными его характеристиками являются коэффициент отражения и размер в мм.

Коэффициент отражения (Котр) характеризует долю отраженного света от поверхностей различных цветов.

Фон - поверхность, на которой рассматривается объект различения. Различают фон: свет- лый (Котр- 40%); средний (Котр= 20-40 %); темный (Котр- 20 %).

Контраст (К) объекта различения с фоном - отношение разности яркостей объекта и фона к яркости фона.

Нормируемый параметр при естественном освещении коэффициент естественной освещенности (КЕО), численно равный отношению естественной освещенности, создаваемой в не- которой точке рабочей поверхности внутри помещения светом неба Ев, к одновременному значению наружной горизонтальной освещенности Ен светом полностью открытого небосвода:
Задание I. Нормирование количественного параметра освещения.

Зрительная работа Характеристика фона Контраст объекта с фоном Размер объекта, мм. Разряд и подразряд зрит. работы Норма освещенности ламп, лк Измеренная освещенность для ламп, лк
нак. ДРЛ эн.
Темный фон светлый средний 0,2 II г   305,6 2316,25 1297,7
Светлый фон светлый средний 0,2 II г       1489,9

 

 

 

Светлый фон:

лк

лк

лк

Темный фон:

лк

лк

лк

фон: светлый (белый кафель, Котр>40%);

- контраст объекта различия с фоном

(фанера) = 38%

(белый кафель) = 75%

контраст средний

Вывод: Измеренная освещённость для ламп накаливания, ДРЛ и энергосберегающих ламп соответствует нормам освещенности по СН и П 11-4-79 при очень высокой точности зрительной работы.


 

Задание II. Нормирование качественного параметра.

Коэффициент пульсации, измеренный для ламп, %
Накаливания Люминесцентная Газорязрядные
    одна две три
Светлый фон стенок
  8,3   48,5 11,9
Темный фон стенок
14,4 8,5 99,7 50,6  
             

Задание III. Оценка энергетической эффективности источников света.

Тип лампы Накаливания Люминесцентная Дуговая
Светлый фон стенок
Освещенность, лк      
Удельная освещенность, лк/Вт 10,4 125,1 42,62
Темный фон стенок
Освещенность, лк      
Удельная освещенность, лк/Вт 8,2 114,3 25,36

 

 

Вывод: Наибольшей удельной освещенностью обладают люминесцентные лампы – в 3 раза большей по сравнению с ДРЛ и в 12 раз большей по сравнению с лампами накаливания.

 


Задание IV. Оценка коэффициента использования осветительной установки.

 

Тип лампы Окраска стенок Освещенность, лк Коэф. исп. осв.уст.
Точка 1 Точка 2 Точка 3 Точка 4 Точка 5 ср.знач.
1 ДРЛ светл.             0,32
2 ДРЛ светл.           5935,2 0,36
3 ДРЛ светл.           10062,6 0,41
1 ДРЛ темн.           1712,6 0,21
2 ДРЛ темн.           3626,6 0,22
3 ДРЛ темн.             0,25

 

Вывод: Коэффициент использования осветительной установке на примере ламп ДРЛ растёт с увеличением количества подключаемых ламп. При измерении с тёмными стенками рост коэффициента использования осветительной установки в зависимости от кол-ва подключаемых ламп менее значителен.







Дата добавления: 2015-08-31; просмотров: 292. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия