Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Самостійна робота. 1. Життя, педагогічна, громадська та видавнича діяльність.





Тема. Творчість Л.Глібова (1827 – 1893)

План

1. Життя, педагогічна, громадська та видавнича діяльність.

2. Реалізм і народність байок 40 – 60 pp. Викриття кріпосництва в його найхарактерніших виявах («Вовк і Кіт», «Вовк та Ягня», «Щука», «Мірошник», «Охрімова свита»).

3. Показ політики експлуататорів, зображення безправного становища трудящих («Ведмідь-пасічник», «Громада», «Мишача рада»).

4. Проблематика і художня своєрідність байок 80 – 90 pp. Засудження прислужництва. черствості, бездушності чиновників («Коник-стрибунець», «Солом’яний дід», «Шелестуни», «Цуцик»).

5. Ліричні поезії, їх мотиви і образи («Журба», «Пісня» («Летить голуб понад полем...»), «Вечір», «Моя веснянка»).

6. Водевіль «До мирового!».

7. Місце творчості Л.Глібова в історії літератури.

Завдання

1. Повторити відомості про байку як жанр літератури.

2. Вивчити напам’ять байки «Вовк та Ягня», «Щука», «Цуцик», поезію «Журба».

Література до теми 1

1. Бондар М. Л.Глібов: негативи, позитиви, маски // Слово і Час. – 1997. – №4. – С. 52 – 61.

2. Глібов Л. Байки. – К.: Дніпро, 1979. – 174 с.

3. Глібов Л. Твори. У 2 томах. – К., 1974.

4. Головин Р. Л.Глібов у шкільних підручниках та періодиці ХІХ ст. // Українське літературознавство. – Випуск 61. – Львів: Світ., 1995. – С. 118 – 124.

5. Гур’єв Б. Л.Глібова. Літературний портрет. – К., 1965. – 100 с.

6. Деко О. Журливий заспів. Документальна повість про Л.Глібова. – К.: Радянський письменник, 1970. – 123 с.

7. Деркач Б. Крилов і розвиток жанру байки в українській дожовтневій літературі. – К., 1977.

8. Деркач Б. Леонід Глібов: життя і творчість. – К., 1982.

9. Історія української літератури у восьми томах, т. 3. / За ред. Кирилюка Є. – К.: Наукова думка, 1968. – С. 284 – 295.

10. Історія української літератури ХІХ ст. у 2 кн. Кн. 2.: Підручник / За ред. акад. М.Жулинського. – К.: Либідь, 2006. – С. 153 – 173.

11. Історія української літератури ХІХ ст.: у трьох книгах. Кн. 2: Навч. посібник / За ред. М.Яценка. – К.: Либідь, 1996. – С. 144 – 164.

12. Колесник П. Творчість Леоніда Глібова. / Глібов Леонід. Твори у 2 томах. – К., 1974.

13. Лобас П.О. П’єси Леоніда Глібова // Радянське літературознавство. – К., 1977. – №4.

14. Неділько Г. Адресат листа Л.Глібова «До невідомого» // Слово і Час. – 1992. – №2. – С. 82 – 83.

15. Пільгук І. Л.Глібов (До 150-річчя з дня народження). – К.: Знання, 1977. – 48 с.

16. Сваричевський А. Л.Глібов – байкар і педагог // Урок української. – 1999. – №6. – С. 37 – 39.

17. Сиваченко М., Деко О. Леонід Глібов: Дослідження і матеріали. – К., 1969.

18. Степанишина Ю. Розвиток українського байкопису // Українська література в загальноосвітній школі. – 2000. – №3. – С. 55 – 62.

19. Ходанич Л. Феномен Л.Глібова // Українська література в загальноосвітній школі. – 2002. – №1. – С. 48 – 50.

20. Хропко П. Національна основа творчості Л.Глібова // Дивослово. – 2002. – №3. – С. 55 – 61.

21. Хропко П. Особливості художнього узагальнення в байці // Українська література в загальноосвітній школі. – 2000. – №4. – С. 51 – 56.

Тема 2

Лекція №9

Тема. Творчість С.Руданського (1834 – 1873)

План

1. Драматизм життєвої та літературної долі С.Руданського.

2. Рання творчість. Синтезуюча єдність романтичного і реального в баладах: «Розбійник» («Два трупи»), «Вечорниці», «Упир», «Люба».

3. Лірика. Мотиви відчуження особистості від світу, сирітства, самотності, кохання в поезіях: «Сиротина я безродний...», «Ти не моя», «Над колискою», «Повій, вітре, на Вкраїну...», «Ой вийду я у садочок...». Ідейно-естетичний зміст, багатоплановість громадянської лірики: «Гей, бики!», «До моїх дум», «Могила», «Наука» та ін.

4. Гуморески. Жанрова специфіка, художнє опрацювання народних анекдотів. Основні цикли.







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 863. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия