Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Www.ABBYY.com. составляющих общество элементов посредством нормативного ре-





составляющих общество элементов посредством нормативного ре-

гулирования, включающего социальные нормы (правила) и санк-

ции (поощрения и наказания).

Социальный контроль бывает формальным и неформальным.

формальный контроль осуществляют государственные организации

посредством методов изоляции, обособления и реабилитации. Изо-

ляция имеет целью устранение контактов индивида с обществом

и применяется к лицам, совершившим преступление. Обособле-

ние — это также прекращение контактов индивида с другими людь-

ми, но на ограниченный срок, с перспективой его возвращения в

общество, например арест. Реабилитация — это подготовка деви-

анта к возвращению в общество и выполнению необходимых со-

циальных ролей.

Неформальный контроль характерен для небольших групп. Он

проявляется как в поощрении, так и в критике, насмешках над

девиантом и даже изгнании его из группы. К типам неформально-

го контроля относятся социальные вознаграждения, наказание,

убеждение и переоценка норм. Социальные вознаграждения выра-

жаются в одобрении поведения человека. Наказание отражает не-

довольство поведением девианта и выражается в высказываниях,

угрозах или в физическом воздействии. Убеждение — это речевое

воздействие на человека с целью предотвращения девиантного

поведения. Переоценка норм происходит тогда, когда поведение,

считавшееся девиантным, может оцениваться как нормальное.

Социальный контроль связан с социализацией, в ходе которой

люди усваивают необходимые для общества образцы поведения.

Часто человек даже не задумывается о сущности своего поведе-

ния, так как реализует его на уровне привычки. Он сам отбирает

для себя образцы поведения, соответствующие общепринятым

нормам. Кроме этого, человек, включенный в ту или иную груп-

пу, испытывает на себе ее воздействие и в связи с этим не позво-

ляет себе совершать девиантные поступки.

Разновидностью социального поведения выступает социальный

конфликт. Он представляет собой процесс развития и разрешения

противоречий между людьми и социальными группами. Соци-

альный конфликт — это сложное "явление, имеющее в каждом

конкретном случае свои особенности. Тем не менее в протекании

любого конфликта можно выделить три стадии — предконфликт-

ную, непосредственно конфликт и его разрешение.

Предконфликтная стадия может быть довольно продолжитель-

ной. В ходе нее накапливаются противоречия, нагнетается эмоцио-

нальное напряжение, определяется объект конфликта, т.е. то яв-

ление, предмет, отношение и т.д., которое одинаково высоко

Ценится обеими конфликтующими сторонами. На этой стадии

возможно разрешение ситуации мирным путем, без воздействия

на соперника. В случае понимания обеими сторонами неизбежно-

201







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 458. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия