Студопедия — Учебное пособие для учителей старших классов и студентов первая редакция
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Учебное пособие для учителей старших классов и студентов первая редакция






Глобальными и региональными процессами социального и экономического развития

ПРОГНОЗНО-АНАЛИТИЧЕСКИЙ ЦЕНТР

Обществознание

учебное пособие для учителей старших классов и студентов первая редакция

СОДЕРЖАНИЕ

Введение.......................................................................................................................... 3

Глава 1 Общественная власть, управление............................................................. 5

1. Общество, власть, государство............................................................................ 5

2. Образование государства, необходимость управления..................................... 9

3. Проблема современного общества.................................................................... 10

4. Виды власти......................................................................................................... 15

5. Способы управления........................................................................................... 17

6. Схемы управления............................................................................................... 20

7. Средства управления........................................................................................... 22

Глава 2 Культура, нация, цивилизация................................................................. 23

1. Культура............................................................................................................... 23

2. Типы культуры..................................................................................................... 24

3. Виды культуры.................................................................................................... 27

4. Цивилизация........................................................................................................ 33

5. Нация.................................................................................................................... 36

6. Национализм, социализм, капитализм, фашизм.............................................. 38

Глава 3 Психология человека.................................................................................. 42

1. Структура психики.............................................................................................. 42

2. Что значит состояться человеком....................................................................... 47

3. Что мешает встать на путь человечности.......................................................... 52

4. Оружие самоубийства и геноцида..................................................................... 54

4.1 Что такое алкоголь..................................................................................... 54

4.2 Что такое опьянение.................................................................................. 57

4.3 Безопасная доза и наследственность........................................................ 62

4.4 О наркотиках............................................................................................... 67

4.5 Курение табака............................................................................................ 67

4.6 Курение — условный рефлекс...................................................................... 71

4.7 Творчество под угнетением табака.......................................................... 72

Глава 4 Общество и религия.................................................................................... 79

1. Общие сведения о религии................................................................................. 79

2. Функция религии................................................................................................ 84

3. Вероучительные организации............................................................................ 87

4. Главные традиционные религии....................................................................... 92

4.1 Иудаизм......................................................................................................... 92

4.2 Библейское христианство........................................................................... 97

4.3 Ислам........................................................................................................... 108

4.4 Буддизм........................................................................................................ 121

4.5 Заключение.................................................................................................. 129

Глава 5 Глобальный исторический процесс....................................................... 132

1. Глобальная эволюция и периодизация............................................................ 132

2. Глобальный культурный проект...................................................................... 138

2.1 Печальное наследие Атлантиды.............................................................. 138

2.2 Божий Промысел и технократия............................................................ 147

2.3 Закон времени............................................................................................. 150

3. Управление в глобальном историческом процессе....................................... 155

4. Россия в глобальном историческом процессе................................................ 161

5. Выход из толпо-“элитаризма”.......................................................................... 167

Глава 6 Политика и экономика.............................................................................. 170

1. Что такое политика............................................................................................ 170

2. О справедливой политике и экономике......................................................... 174

2.1 Общественное объединение труда.......................................................... 174

2.2 Справедливость в управлении экономикой.............................................. 177

3. Политика и “экономика” развала СССР......................................................... 182

4. Нравственность в политике и экономике....................................................... 184

5. Экономические принципы всеобщего благосостояния................................ 188

6. Назначение кредитно-финансовой системы.................................................. 191

6.1 Инвариант прейскуранта......................................................................... 191

6.2 Стандарт энергообеспеченности........................................................... 196

6.3 Курсы валют............................................................................................... 205

Глава 7 Семья и общество..................................................................................... 207

1. Что такое семья.................................................................................................. 207

2. Функции семьи и задачи государства............................................................. 210

3. Критерии воспитанности человека................................................................. 213

Глава 8 Русская цивилизация: её особая роль................................................... 223

1. Некоторые моменты истории........................................................................... 223

1.1 История происхождения.......................................................................... 223

1.2 История Русской смуты........................................................................... 231

2. О Русском богословии...................................................................................... 235

2.1 Высшее предназначение Русской цивилизации........................................ 235

2.2 Культурные “памятники” русского богословия..................................... 239

2.3 Русское богословие и вопросы Истины................................................... 246

2.4 Русское богословие и вопросы посмертного воздаяния......................... 248

Заключение................................................................................................................. 256

 

Понятие «обществознание» применяется в научном плане как название предмета, объединяющего все научные достижения. В системе образования «обществознанием» называют учебную дисциплину (учебный предмет), в котором представлена система знаний об обществе за исключением исторических знаний, изучаемых в рамках курсов всеобщей и отечественной истории.

Обществознание как учебный предмет содержательно интегрирует достижения разных наук — политологии, философии, психологии, юриспруденции, экономики, педагогики, географии, демографии и др. — с целью подготовить учащегося к жизни в обществе, в современном глобальном мире.

Курс обществознания направлен на формирование у учащихся мировоззрения человека. Даёт начальные основы методологии самостоятельного познания жизни. Даёт представления об обществе, общественных отношениях, закономерностях, процессах и тенденциях общественного развития, роли и месте России в глобальном мире.







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 439. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении вос­становителей броматом калия в кислой среде...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия