Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Свойства красок.





Человеческий глаз различает до 256 различных цветов и оттенков. Существующие цвета делятся на основные, составные цвета первого порядка и составные цвета второго порядка. Далее цвета различают по оттенкам.

Основные цвета: красный, желтый и синий.

При смешивании основных цветов получаются составные цвета первого порядка: красный с желтым – оранжевый, красный и синий – фиолетовый, синий и желтый – зеленый. Путем смешения двух рядом лежащих составных цветов первого порядка получаются составные цвета второго порядка.

Существуют следующие способы смешения красок:

- пространственный – при этом разные краски располагаются рядом, что на определенном расстоянии дает впечатление суммарного цвета;

- лессировки – при этом последовательно один цвет наносится на другой для получения сложного цвета;

- механический – при этом краски смешиваются на палитре.

Составные цвета первого порядка являются дополнительными цветами. Основное свойство дополнительных цветов – взаимное уничтожение друг друга при смешении (получается один из оттенков серого цвета), а также взаимное усиление при сопоставлении.

В архитектурной графике цвет служит для передачи полихромных качеств проектируемого сооружения (цвет строительных материалов, окраска),а также как средство графической выразительности чертежей фасадов, перспектив и так далее. Для архитектурной графики характерно сочетание цвета с линейным чертежом или рисунком. Цвет при этом воспринимается, как обычно, не изолировано, а в связи с разнообразным освещением, воздушной перспективой и предметной средой. Эта взаимосвязь света и цвета усложняется влиянием воздушной среды и окружающих друг друга цветных предметов, отбрасывающих цветные рефлексы.

Цветовой круг является формой систематизации спектральных цветов и показывает:

качество цветов;

взаимосвязь различных цветов, ритм которых определяется их количеством в цветном круге;

основные причины деления цветов на теплые и холодные, контрастные и нюансные;

основы гармонических сочетаний.

Основными качествами спектральных цветов являются:

цветовой тон;

насыщенность (яркость цвета);

светлота цвета.

Основными качествами спектральных цветов являются

- цветовой тон;

- насыщенность (яркость цвета);

- светлота цвета.

Цветовой тон – это качество, которое отличает один цвет от другого и определяется его местом в спектре: желтый, красный, синий, зелёный и так далее. В системе цветов кругового спектра все промежуточные цвета будут иметь свой цветовой тон. Например, между жёлтым и красным – оранжевый и так далее.

Насыщенность (яркость) – степень отличия хроматического цвета от равного с ним по светлоте ахроматического цвета (серого), то есть большая или меньшая выраженность в цвете его цветового тона. Наибольшей насыщенностью обладают спектральные цвета: красный, оранжевый, желтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый. Для получения мало насыщенного цвета достаточно добавить к спектральному цвету белил (выбеленные цвета) или черной краски (тусклые цвета).

Светлота хроматического цвета определяется степенью близости его к белому цвету (так же как и светлота ахроматических цветов).

Хроматические цвета воспринимаются как «тёплые» или «холодные», в зависимости от того, с каким цветом они сравниваются. Например, в группе тёплых (красных) цветов оранжевый будет теплее, чем малиновый, в группе холодных – фиолетовый теплее синего и так далее.

Цвет обладает «весом» и пространственными свойствами.

«Весомость» цвета зависит главным образом от характеристики по светлоте и насыщенности. Чем теплее цвет, тем он «тяжелее». Это относится ко всем цветам хроматическим и ахроматическим, к цветам одного цветового тона и к цветам разных цветовых тонов. Более насыщенные цвета «тяжелее», чем малонасыщенные.

«Тяжесть» или «лёгкость» цвета (плотность или прозрачность) зависит не только от цвета. Но и от способа наложения краски и от материала. Кроющие, фактурные краски дают изображению впечатление большей тяжести, чем прозрачные краски.

Разные цвета, размещённые на одной плоскости, воспринимаются зрительно то более близкими, то более удалёнными. «Выступающие» и «отступающие» цвета: «выступающие» – тёплые цвета: жёлтый, оранжевый, красный, «отступающие» - холодные: зелёный, синий, фиолетовый. Синие цвета отступают по отношению к красным, то есть цвета имеют пространственные свойства. На пространственные свойства цветов влияют: насыщенность и светлота, то есть чем насыщеннее и светлее цвет, тем он воспринимается ближе к нам.

На восприятие глубины большую роль оказывает влияние сочетания цветов, их отношение к среде.

Два одинаково насыщенных цвета (синий и жёлтый) в зависимости от фона пространственно воспринимаются различно: на белом фоне синий выступает вперёд, на чёрном наоборот, жёлтый выступает вперед (явление светлотного контраста).

Любые насыщенные цвета по сравнению с ненасыщенными независимо от фона воспринимаются менее удалёнными. Чёрный и белый фон взяты как типичные в архитектурной графике (белая и чёрная бумага).

Цветовые отношения – цветовой контраст и нюанс, сочетания цветового и светлотного контрастов является основой цветовых сочетаний всюду, где цвет выступает в качестве художественного элемента.

Светлотный контраст – контраст по светлоте, например, на черном серое кажется светлее, а на белом более темным.

Явление цветового контраста заключается в том, что цве изменяется под влиянием других, окружающих его цветов, или под влиянием цветов, предварительно наблюдавшихся (дополнительные цвета). Например, красный помидор кажется еще краснее рядом с зеленью петрушки.

Цветовой нюанс – более тонкие градации цветов.

Цветовой круг дает возможность установить цветовые соотношения, являющиеся основой гармонизации цветов. Цвета, расположенные на противоположных концах диаметра цветового круга, являются дополнительными или контрастными, например, оранжевый – дополнительный к синему, красный – к зеленому и т. д. Дополнительные цвета при оптическом смешении уничтожают друг друга, превращаясь из двух хроматических цветов в один из оттенков серого цвета.

Явления цветового и светлотного контрастов тесно связаны между собой. Например, один и тот же зеленый цвет на фоне черного воспринимается светло-зеленым, на фоне белого – темно-зеленым. Чем дальше находятся на цветовом круге сопоставляемые цвета, тем больше будет восприниматься контраст.

Пространственные свойства цветов используются в архитектурной графике при решении задач в плоскостных и пространственных изображениях. Плоская поверхность, окрашенная в один цвет, воспринимается как единая, цельная поверхность. Окрашенная в два или несколько цветов воспринимается расчлененной, причем степень расчленения зависит от различия цветов по цветовому тону, насыщенности и светлоте.

Чем контрастнее любые цвета, чем сильнее отличаются они друг от друга по насыщенности и светлоте, тем заметнее будет расчленение

Цвета, расположенные на цветовом круге рядом, являются нюансными цветами или сближенными, которые по своей природе принадлежат к градациям одного цветового тона (с оттенками холодного или теплого)

Взаимодействие двух дополнительных цветов является простейшим случаем цветового контраста. При сопоставлении этих цветов они взаимно усиливают друг друга, т. е. взаимно усиливают насыщенность цветового тона друг друга.

При сопоставлении любых двух спектральных недополнительных цветов происходит оптическое смешение данного цвета с цветом дополнительным, что дает изменение цветового тона и снижение его насыщенности (цвет сереет). Возможны и другие случаи цветового контраста, например, двух цветов разной насыщенности, цветов хроматических с ахроматическими (одновременное действие светлотного и хроматического контрастов), что имеет первостепенное значение в архитектурно графике, т. к. основным принципом при использовании цвета в чертеже служит сочетание ахроматического цвета (белого, серого и черного) с хроматическим (цветным)

Цветовая характеристика архитектурного сооружения связана с различиями материалов: бетона, стекла, металла, кирпича, дерева. Если в чертеже надо противопоставить материалы, то предметный цвет берется на контрастных сочетаниях цветов, если нужно подчеркнуть архитектурную поверхность в целом, цвета материалов выбираются сближенными.

 

Практическая работа №1.

 

 

Тема: Архитектурные шрифты.

 

Время: 10 часов.

 

Материалы и инструменты: карандаши, угольники, бумага формата А2, готовальня.

 

Задачи:

- изучить конструкцию архитектурного нормального шрифта;

- изучить конструкцию шрифта «зодчего».

 

Теоретические сведения см. темы 1.1 и 1.2.

 

Этапы выполнения практической работы № 1:

 

- вычертить модульную сетку для выполнения архитектурного нормального шрифта;

 

- выполнить, пользуясь пособием или учебником шрифт нормальный архитектурный (высоту студент выбирает самостоятельно, исходя из выбранной величины модуля) в тонких линиях;

 

- выполнить, пользуясь раздаточным материалом, модульную сетку шрифта «зодчего» и прочертить по ней шрифт «зодчего» (в тонких линиях);

 

- обвести выполненные шрифты (после проверки преподавателем;

- вычертить основную надпись чертежа (ГОСТ 21.101-97) и заполнить ее архитектурным узким шрифтом.

 

Наименование: Шрифты.

 

Практическая работа № 2.

 

Тема: Линейная графика.

 

Время: 8 часов;

 

Материалы и инструменты: карандаши, бумага формат А2;

 

Цель: выполнить клаузурную разработку предложенной темы. При этом объектом работы должно служить небольшое архитектурное сооружение или фрагмент сооружения, обладающие художественной ценностью (памятники мировой классической архитектуры; объекты современного зодчества).

 

Задача:

- передать собственное видение предложенной темы.

 

Теоретические сведения см. тему 1.3.

 

Этапы выполнения практической работы № 2.

-внимательно рассмотреть предложенную черно-белую иллюстрацию;

 

-выполнить клаузурную разработку на тему иллюстрации, выбранной из предложенных преподавателем;

 

-обвести внутреннюю рамку чертежа, основную надпись. Заполнить основную надпись архитектурным узким шрифтом.

 

Наименование: Клаузура.

 

 

Практическая работа № 3.

 

Тема: Техника отмывки.

 

Время: 8 часов.

 

Материалы и инструменты: форматА2, краски акварельные, кисти, сосуды для воды и красящих растворов.

 

Цель научиться выполнять иллюминовку архитектурных чертежей.

 

Задачи: - изучить способы выполнения отмывки:

- ровный тон;

- слоевая отмывка;

- размывочная отмывка;

- приглушение тона;

-тел вращения;

- по планам (передний и последующие).

 

Теоретические сведения см. тему 1.4.

 

Этапы выполнения практической работы.

 

-вычертить в тонких линиях четыре прямоугольника;

 

-отмыть их чистой водой, дать высохнуть;

 

-приготовить раствор краски и выполнить отмывку «ровный тон» на первом прямоугольнике и втором;

 

-не меняя насыщенности раствора краски, выполнить слоевую отмывку на втором прямоугольнике;

 

-приготовить растворы краски разной насыщенности (4…5 раствора);

 

-на третьем прямоугольнике выполнить размывочную отмывку с «растяжкой» от светлого к темному;

 

-на четвертом прямоугольнике выполнитьразмывочную отмывку с «растяжкой» от темного к светлому;

 

-вычертить план этажа и фасад здания, предложенные преподавателем (в тонких линиях);

 

-после проверки изображений преподавателем отмыть их по планам;

-вычертить горизонтальную полосу и отмыть ее в ровный тон. Разделить ее на шесть, восемь частей (линии очень тонкие0,

 

развести слабонасыщенный раствор черной краски (светло-серый цвет) и не меняя насыщенности раствора выполнить слоевую отмывку на горизонтальной полосе, получая постепенное усиление приглушения цвета;

 

вычертить в тонких линиях схематичный фасад и фрагмент плана одноэтажного здания;

 

построить падающие тени;

 

отмыть фасад в ровный тон и выполнить слоевую отмывку по планам;

 

выполнить приглушение тона в падающих тенях;

 

вычертить тело вращения (цилиндр) в изометрии и отмыть в ровный тон, исключая 1/6 поверхности (зону света, которая остается белой);

 

выполнить слоевую отмывку боковой поверхности цилиндра, передать все градации светотени с постепенным переходом от света к тени.

 

Наименование: Тональная графика.

 

 

Практическая работа № 4.

 

Тема: Выполнение отмывки. Карнизы.

 

Время: 8 часов;

 

Материалы и инструменты: формат А2, карандаши, черная акварельная краска, кисти, сосуды для воды и краски.

Цель: научиться выполнять отмывку карнизов, придавать архитектурным украшениям и архитектурным обломам объем.

 

Задачи:

-вычертить карандашный «рисунок» карниза;

-наметить собственные тени на элементах карниза и его украшениях;

- выполнить отмывку карниза и падающих теней.

 

Теоретические сведения см. тему 1.4.

 

Этапы выполнения практической работы:

- по выданному заданию вычертить контур карниза, прочертив составляющие его архитектурные обломы;

-выбрать архитектурные украшения и вычертить их;

-определить контуры собственных теней на архитектурных украшениях и обломах;

-определить границы падающей тени;

-выполнить отмывку по «планам» (передний и последующие);

-выполнить отмывку собственных и падающих теней на архитектурных обломах и украшениях;

-выполнить отмывку падающей тени от выступающей части карниза;

- «обтянуть» графическую работу рапидографом;

-вычертить внутреннюю рамку чертежа, заполнить ее архитектурным узким шрифтом.

 

Наименование: Карниз.

 

 

Практическая работа № 5

 

Тема: Черно – белая графика.

 

Время: 8 часов.

 

Материалы и инструменты: форматА2, тушь, кисти, карандаши, готовальня, сосуды для воды и растворов туши.

 

Цели: -научиться выполнять отмывку и размывку, слоевую отмывку тушью;

-научиться выполнять отмывку фасада в черно-белом варианте;

-научиться выполнять заливку (отмывку в ровный тон) сечений на архитектурном разрезе.

 

Задачи: изучить способы выполнения тушью отмывки:

-ровный тон;

-слоевая отмывка;

-размывочная отмывка с «растяжкой» от темного к светлому;

-размывочная отмывка с «растяжкой» от светлого к темному.

 

Теоретические сведения см. тему 1.5.

 

Этапы выполнения практической работы:

 

-вычертить карандашный контур четырех прямоугольников, трех колонн (собрать базу и капитель самостоятельно из архитектурных обломов), фасада и архитектурного разреза здания (по заданию, выданному преподавателем);

-определить контуры собственных теней на колоннах и падающих теней на фасадах;

-выполнить на прямоугольниках четыре задачи (см. выше);

-выполнить отмывку колонн и фона (светлый, темный и с «растяжкой» от темного к светлому);

-выполнить отмывку фасада по «планам»;

-отмыть тени на фасаде;

-выполнить отмывку сечений на архитектурном разрезе.

Наименование: Черно-белая графика.

 

Практическая работа № 6.

 

Тема: Полихромная графика.

 

Время: 8часов;

 

Материалы и инструменты: формат А2, карандаши, готовальня, акварельные краски, кисти, сосуды для красящих растворов и воды.

 

Цели: - изучить свойства акварельных красок, деление цветов на основные и составные цвета, выполнив упражнение;

- изучить основы гармонизации цветов.

 

Задачи: - выполнить цветовой круг, определить отношения полихромных и ахроматических цветов;

- освоить основы гармонизации цветов.

 

Теоретические сведения см. тему 1.6.

 

Этапы выполнения практической работы:

 

-расчертить цветовой круг и сектора для серого цвета различных оттенков;

-выполнить карандашные рисунки двух фасадов;

-выполнить выкрасы цветов цветового круга и необходимых оттенков серого цвета;

-выполнить цветовой круг методом аппликации;

-отмыть фасады по планам, один из фасадов в черно-белом варианте;

-наметить контуры падающих теней на фасадах и отмыть их одним из известных способов;

-выполнить черный фон для одного из фасадов;

-составить и выполнить цветовую композицию (сближенные, нюансные отношения или контрастные отношения);

-обвести внутреннюю рамку чертежа, основную надпись и заполнить основную надпись архитектурным узким шрифтом.

 

Наименование: Полихромная графика.

 

Практическая работа № 7.

 

Тема: Условные обозначения на строительных чертежах.

 

Время: 4 часа.

 

Материалы и инструменты: формат А2, карандаши, угольники.

 

Цель: закрепить теоретические знания условностей строительных чертежей.

 

Задача: вычертить на формате А2 условные графические обозначения материалов в сечениях, условные графические обозначения элементов зданий и сооружений, санитарно-технического оборудования зданий и инженерных сетей.

 

Теоретические сведения см. темы 2.1 и 2.2.

 

Этапы выполнения практической работы.

 

-выполнить в тонких линиях, распределив равномерно на формате А2, условные графические обозначения материалов в сечениях, условные графические обозначения элементов зданий и сооружений, санитарно-технического оборудования зданий и инженерных сетей;

 

-выполнить необходимые надписи к каждому из вычерченных условных обозначений;

 

-проверить и обвести графическую работу;

 

-вычертить и обвести внутреннюю рамку чертежа и основную надпись, заполнить основную надпись архитектурным узким шрифтом.

 

Наименование: Условности строительных чертежей.

 

 

Практическая работа № 8.

 

Тема: План, разрез фасад.

 

Время: 22 часа.

 

Материалы и инструменты: формат А1, карандаши, готовальня, угольники.

 

Цель: изучить последовательность выполнения чертежей планов, разрезов и фасадов жилых зданий, выполнить вышеперечисленные чертежи по выданному преподавателем заданию (паспорта зданий).

 

Задачи: - прочитать чертеж-задание, прочертить координационные оси здания;

- пользуясь теоретическим материалом вычертить чертежи плана. разреза и фасада жилого здания, нанести необхдимые размеры и надписи;

- выполнить антураж.

 

Теоретические сведения см. темы 2.1 и 2.3.(см. методические указания для студентов специальности 270103, темы 4.3; 4.4; 4.5; 4.6.)

 

Этапы выполнения практической работы:

 

- выполнить план этажа на миллиметровке в последовательности, изложенной в методических указаниях для студентов специальности 270103;

- перенести выполненный план этажа на формат А1;

- решить положение секущей плоскости на плане этажа и выполнить разрез здания в последовательности, изложенной в методических указаниях для студентов специальности 270103;

- по выполненным чертежам плана этажа и разреза здания вычертить фасад здания;

- нанести необходимые размеры, отметки по высоте, изобразить антураж (стаффаж по желанию);

- обвести внутреннюю рамку чертежа и основную надпись, заполнить основную надпись архитектурным узким шрифтом.

Наименование: План, разрез, фасад.

 

Министерство образования, культуры и спорта Калужской области

ГОУ СПО «Коммунально – строительный техникум», г. Калуга

 

Дисциплина «Инженерная графика»

Методические указания

к выполнению практических работ

для студентов специальности 270103

(в части строительного черчения)

 

 

Преподаватель Робер Д. Д.

 

 

 

Методические указания составлены в соответствии с рабочей программой дисциплины «Инженерная графика» для специальности 270103 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений».

Ввиду отсутствия учебной литературы по разделу «Строительное черчение», отвечающей всем требованиям действующих ГОСТов в библиотеке техникума и городских библиотеках в методических указаниях приведены все необходимые теоретические сведения по строительному черчению и даны последовательность выполнения графических (практических) работ, предусмотренных рабочей программой.

Приведено содержание графических работ и перечень тем теоретического материала, на которые следует опираться при выполнении каждой практической работы.

 

 

Составил Робер Д. Д.

 

Рецензент Чистякова С. Н.

 

 

Практические работы №№11 и 12

 

Тема: План, разрез, фасад.

 

Материалы и инструменты: формат А1, карандаши, угольники, готовальня.

 

Цели: - изучить последовательность выполнения чертежей планов, разрезов и фасадов жилых зданий;

- выполнить вышеперечисленные чертежи по паспорту зданий.

 

Задачи:- прочитать чертежи-задания, прочертить координационные оси здания;

- пользуясь теоретическим материалом вычертить чертежи плана этажа, разреза и фасада жилого здания, нанести необходимые размеры и надписи.

 

Теоретические сведения см. темы 4.3; 4.4; 4.5; 4.6.

 

Этапы выполнения практической работы:

 

- выполнить план этажа на миллиметровке в последовательности, изложенной в методических указаниях;

- перенести выполненный план этажа на формат А1;

- решить положение секущей плоскости на плане этажа и выполнить разрез здания в последовательности, изложенной в методических указаниях;

- по выполненным чертежам плана этажа и разреза здания вычертить фасад здания;

- нанести необходимые размеры, отметки по высоте, надписи, наименования изображений;

- обвести внутреннюю рамку чертежа и основную надпись, заполнить основную надпись архитектурным узким шрифтом.

 

Наименование: План, разрез, фасад.

 

 

Практическая работа № 13.

 

Тема: Генплан (фрагмент).

 

Время: 4 часа.

 

Материалы и инструменты: формат А3, карандаши, угольники, готовальня.

 

Цели: - на основании чертежа плана этажа (см. графическую работу 11) выполнить фрагмент генплана, совместив его с фрагментом планов озеленения, тротуаров и дорожек, малых архитектурных форм;

- вычертить и заполнить ведомости, сопровождающие чертеж генплана.

 

Задача: изучить условности чертежей генпланов, планов озеленения, планов тротуаров и дорожек.

 

Теоретические сведения см. тему 5.1.

 

Этапы выполнения практической работы:

- вычертить в масштабе 1:400 или 1:200 здание в соответствии с ГОСТ 21.204 – 93;

- прочертить площадки, тротуары, дорожки тонкими линиями в масштабе чертежа;

- прочертить элементы озеленения;

- вычертить ведомость жилых и общественных зданий и сооружений см. ГОСТ 21. 508 – 93;

- вычертить ведомость малых архитектурных форм и переносных изделий см. ГОСТ 21. 508 – 93;

- вычертить ведомость озеленения см. ГОСТ 21. 508 – 93;

- вычертить ведомость тротуаров, дорожек и площадок

ГОСТ 21. 208 – 93;

- заполнить вычерченные ведомости;

- вычертить внутреннюю рамку чертежа и основную надпись, заполнить основную надпись чертежным шрифтом.

Наименование: Генплан.

 

Практическая работа № 14

Тема: План кровли. Схемы расположения элементов фундаментов, перекрытия, стропил. Узлы. Сечения.

Время: 24 часа.

Материалы и инструменты: форматы А1 и А2, карандаши, угольники, готовальня.

 

Цель: научиться выполнять предусмотренные рабочей программой чертежи и схемы по специальности.

 

Задачи: - на основании плана этажа (см. гр.работу № 11) выполнить план кровли и схемы расположения фундаментов, перекрытия первого этажа, стропил;

- вычертить узлы, замаркированные в графической работе 11 и на схеме стропил;

- выполнить сечения по фундаментам.

 

Теоретические сведения см. темы 4.7; 4.8; 4.(.

 

Этапы выполнения работы:

- вычертить координационные оси здания (см. гр. Работу 11), наружные и внутренние стены (см. привязку и толщину в гр. работе 11) тонкими линиями;

- вычертить план кровли и парапетные стены, парапетные (карнизные) плиты;

- нанести необходимые размеры, маркировку к. осей и наименование чертежа «План кровли» (ГОСТ 21.501 – 93);

- вычертить координационные оси здания (см. гр. работу 11), прочертить фундаментные подушки (см. разрез здания в гр. работе 11), привязав их к координационным осям (см. гр. работу 11);

- нанести необходимые размеры, указать положение секущих плоскостей для получения сечений;

- выполнить маркировку к. осей и наименование изображения «Схема расположения элементов фундаментов»;

- вычертить сечения по поперечным стенам фундамента, нанести отметки уровня земли, низа плиты перекрытия и пола первого этажа, указать к. оси и размеры привязок к ним фундаментных блоков и фундаментных подушек;

- начертить схему расположения элементов стропил и схематичное поперечное сечение по стропилам;

- выполнить маркировку узлов стропил на схематичном поперечном сечении стропил;

- выполнить надпись «Схема расположения элементов стропил»;

- вычертить узлы (на формате А1 и на дополнительном формате А2);

- вычертить внутренние рамки чертежей и основные надписи. Обвести чертежи, заполнить основные надписи чертежным шрифтом.

 

Практическая работа № 15.

 

Тема: Чертежи железобетонных изделий.

 

Время: 6 часов.

 

Материалы и инструменты: формат А3, карандаши, угольники, готовальня.

 

Цель: изучить условности выполнения чертежей железобетонных изделий.

 

Задачи: - прочитать чертеж железобетонного изделия (балка);

- выполнить чертеж железобетонной балки в соответствии с требованиями ГОСТ 21. 501 – 93;

- вычертить два сечения по балке и одно сечение по каркасу;

- прочертить и заполнить необходимые текстовые документы (сопровождающие чертежи железобетонных изделий)

 

Теоретические сведения см. тему 4.10.

 

Этапы выполнения работы:

- вычертить чертеж железобетонной балки (перемычки) в соответствии с заданием и руководствуясь требованиями ГОСТ 21. 501 – 93;

- выполнить чертеж каркаса, соблюдая проекционную связь и рассчитав размеры;

- выполнить три сечения с необходимыми размерами (два по балке и одно по каркасу);

- вычертить и заполнить чертежным шрифтом спецификацию и ведомость металлических изделий;

Выполнить внутреннюю рамку чертежа, основную надпись чертежа по форме два ГОСТ 21. 101 – 97. Заполнить основную надпись чертежа чертежным шрифтом.

 

Наименование: Перемычка.

 

 

Министерство образования, культуры и спорта Калужской области

ГОУ СПО «Коммунально – строительный техникум», г. Калуга

 

Дисциплина «Инженерная графика»

Методические указания

к выполнению практических работ

для студентов специальности 270110

(в части строительного и сантехнического черчения)

 

 

Преподаватель Робер Д. Д.

 

 

 

Методические указания составлены в соответствии с рабочей программой дисциплины «Инженерная графика» для специальности 270110 «Сантехнические устройства зданий».

Ввиду отсутствия учебной литературы по разделам «Строительное черчение» и «Сантехническое черчение», отвечающей всем требованиям действующих ГОСТов в библиотеке техникума и городских библиотеках в методических указаниях приведены все необходимые теоретические сведения по строительному и сантехническому черчению и даны последовательность выполнения графических (практических) работ, предусмотренных рабочей программой.

Приведено содержание графических работ и перечень тем теоретического материала, на которые следует опираться при выполнении каждой практической работы.

 

 

Составил Робер Д. Д.

 

Рецензент Чистякова С. Н.

 

 

Практические работы № 11 и 11.1

 

Тема: План этажа (строительная подоснова).

Время: 4 часа.

Материалы и инструменты: два формата А3 миллиметровой бумаги, карандаши, готовальня, угольники.

Цель: научиться вычерчивать строительную подоснову плана этажа и плана техподполья.

Задачи: - прочитать строительный чертеж – задание;

- выполнить строительную подоснову плана этажа и плана техподполья.

Теоретические сведения см. методические указания для студентов специальности 270110 стр. 20 – 22, рисунок 5.

 

Этапы выполнения работы:

- прочитать строительный чертеж-задание, определить расстояния между координационными осями и прочертить координационные оси;

- вычертить наружные и внутренние стены, привязав их к координационным осям;

- прочертить простенки и проемы;

- нанести маркировку к. осей и дать размеры жилых секций;

- вычертить к. оси и начертить стены фундамента (500 мм – наружные и 400 мм – внутренние), привязав стены фундамента к координационным осям

(внутренние стены симметрично, наружные 270- 230 при ассиметричной привязке стен);

- нанести маркировку координационных осей и дать размеры жилых секций;

- вычертить внутреннюю рамку чертежей и основные надписи. Заполнить основные надписи чертежным шрифтом.

 

Наименования: План этажа. План техподполья.

 

Практическая работа № 12.

 

Тема: Планы и схемы отопления и вентиляции.

Время: 24 часа.

Материалы инструменты: формат А1, угольники, карандаши, готовальня.

Цель: изучить общие сведения о системах отопления и вентиляции и подготовить к выполнению графической работы № 12.

Задача: вычертить планы и схемы отопления и вентиляции.

 

Теоретические сведения см. методические указания для студентов специальности 270110 стр. 22-29, приложения 1,2,3,4,5,6.

 

Этапы выполнения работы:

- вычертить в тонких линиях строительные подосновы плана этажа и плана техподполья. Для заданий с верхней разводкой теплоносителя дополнительно следует вычертить строительную подоснову техэтажа (чердака);

- вычертить отопление на плане этажа (радиаторы и подводки к ним) см. приложение 1;

-выполнить трассировку сети отопления в техподполье для системы отопления с нижней (приложение3) и верхней (приложение 2) разводкой теплоносителя;

- выполнить план верхней разводящей магистрали на чердаке (только для систем с верхней разводкой теплоносителя), см. приложение 4;

- на основе выполненных планов отопления этажа, техподполья и техэтажа вычертить схему отопления (см. приложения 4);

- нанести число секций, марки стояков, уклоны, диаметры, отметки по высоте, указать изолированные участки трубопроводов;

- вычертить запорно-регулирующую арматуру(вентили, шаровые краны, задвижки, воздухосборники и т. д);

-вычертить вентиляционные каналы, газоотводные трубы и присоединения к ним;

- на основе плана вентиляции этажа выполнить схемы вентиляции ВЕ

(см. приложения 5, 6);

- нанести на схемах вентиляции отметки по высоте и надписать по типу ВЕ1 и т. д;

- вычертить внутреннюю рамку чертежа и основную надпись. Заполнить основную надпись чертежным шрифтом.

Наименование: Планы и схемы отопления и вентиляции.

 

Практическая работа № 13.

 

Тема: Планы и схемы холодного и горячего водоснабжения здания. План и схема водоотведения. План и схема газоснабжения здания.

Время: 26 часов.

Материалы и инструменты: формат А1, угольники, карандаши, готовальня.

Цель: изучить последовательность вычерчивания чертежей внутренних инженерных сетей зданий.

Задачи: - вычертить планы этажа и техподполья с сетями В1; Т3 и Т4; К1; Г1; К2.

- вычертить схемы В!; Т№ и Т4; К!; К2; Г1.

 

Теоретические сведения см. стр. 29 – 34.

 

Этапы выполнения работы:

- вычертить строительную подоснову плана первого этажа;

- нанести и замаркировать стояки всех (кроме Г1) систем на плане первого этажа (В1; Т3 и Т4; К1; К2;), вычертить отводящие и подводящие трубопроводы, см. приложения 7 (10);

- перенести стояки системы холодного водоснабжения В1 на строительную подоснову плана техподполья и выполнить трассировку сети В1 (см. приложение 7). Нанести марки координационных осей, размеры жилых секций, марки стояков холодного водоснабжения, привязать ввод и поливочный кран, нанести уклоны, диаметры, запорно-регулирующую арматуру;

- на основе планов этажа и техподполья с сетями холодного водоснабжения вычертить схему В1.Нанести на схеме В1 обозначения стояков, размеры и строчные буквы в местах разрывов, запорно-регулирующую арматуру, отметки по высоте;

- перенести на план техподполья стояки системы горячего водоснабжения Т3; Т4, выполнить трассировку сети Т3; Т4, вычертить запорно-регулирующую арматуру, указать уклоны, диаметры трубопроводов, привязать ввод к ближайшей координационной оси;

- на основе плана этажа и плана техподполья с сетями горячего водоснабжения вычертить схему Т3;Т4, нанести на схеме Т3; Т4 размеры и строчные буквы в местах разрывов магистралей (в случае наличия разрывов), марки стояков и их диаметры, запорно-регулирующую арматуру, диаметры магистралей и ввода, отметки по высоте;

- перенести на план техподполья стояки системы водоотведения, К1, вычертить отводящие трубопроводы, выпуски, указать марки стояков, дать привязку выпусков к координационным осям, уклоны и диаметры трубопроводов, выполнить надпись выпуска по ГОСТ 21. 601;

- на основе плана этажа и плана техподполья с сетями бытовой канализации (К1) выполнить схему К1,прочертив приемники сточных вод, стояки,ревизии, магистрали, начиная с выпуска. Нанести на схеме К1 размеры и строчные буквы в местах разрывов (при их наличии), марки стояков и их диаметры, диаметры магистралей и выпусков, отметки по высоте, прочертить прочистки, дать обозначения выпусков и указать их длину;

- на плане техподполья прочертить выпуск дождевой канализации, перепуск в бытовую канализацию в зимнее время года, дать привязку выпуска к ближайшей координационной оси, выполнить надпись выпуска в соответствии с ГОСТ.

- вычертить план кровли с водосточной воронкой, дать необходимые привязки к координационным осям, выполнить маркировку координационных осей, указать габаритные размеры (от первой до последней к. оси).

- на основе плана техподполья и плана кровли вычертить схему дождевой канализации К2, указать на ней марку стояка, его диаметр, вычертить водосточную воронку, гидрозатвор, перепуск в бытовую канализацию, ревизию, выполнить надпись на выпуске по ГОСТ, дать необходимые отметки по высоте;

- на плане первого этажа расставить стояки газоснабжения здания, дать их марки и начертить сеть газа высокого давления (по фасаду здания) и вводы в каждую кухню, подводки к газовым плитам (гибкие шланги);

- на основе плана газоснабжения на плане первого этажа вычертить схему Г1, прочертить газовые счетчики, футляры (в местах пересечения трубопроводов с несущими конструкциями).Нанести марки стояков, отметки уровней, вычертить запорную арматуру, см. приложение11;

- вычертить внутреннюю рамку чертежа и основную надпись. Заполнить основную надпись чертежным шрифтом.

Наименование: Планы и схемы В1; Т3;Т4; К1; К2; Г1.

 

 

Практическая работа № 14.

 

Тема: План участка с инженерными сетями.

Время: 4 часа.

Материалы и инструменты: формат







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 1673. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...

Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов...

Методы анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия   Содержанием анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия является глубокое и всестороннее изучение экономической информации о функционировании анализируемого субъекта хозяйствования с целью принятия оптимальных управленческих...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия