Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

III. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ДИСЦИПЛИНЫ ПО ТЕМАМ И ВИДАМ РАБОТ





 

Курс обучения Название разделов и тем курса Всего (часов) Аудиторные занятия Сам. работа
Лекции Семинар. занятия
Раздел 1. Основные понятия и безопасность в сфере отдыха и туризма
Третий Тема 1. Понятие и назначение отдыха для обеспечения безопасности жизнедеятельности и здорового образа жизни        
Тема 2. Правовые основы безопасности туристов и отдыхающих          
Раздел 2. Опасные факторы, влияющие на безопасность и качество отдыха и туризма.
Третий Тема 1. Факторы риска          
Раздел 3. Организационно-ресурсные компоненты обеспечения безопасного отдыха и туризма
Третий Тема 1. Организационные формы защиты отдыха и туризма.        
Раздел 4. Меры безопасности в доступных массовых видах туризма
Третий Тема 1. Общие меры безопасности при отдыхе за границей        
Тема 2. Обеспечение безопасности человека при автономном существовании в природной среде.        
  Тема.3. Меры обеспечения безопасности в спортивном и водном туризме.        
  Тема 4. Меры обеспечения безопасности в горных видах туризма        
Раздел 5. Проблемы безопасного отдыха и туризма в образовательном учреждении.
Третий Тема 1. Обучение основам безопасного отдыха и туризма        
  Итого:        

 

 


IV.КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЛЕКЦИЙ, ЛАБОРАТОРНЫХ И СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

№ п/п Дата проведения Темы лекций, практических и семинарских занятий Количество часов и вид занятия
5 семестр
1.   Понятие и назначение отдыха для обеспечения безопасности жизнедеятельности и здорового образа жизни Лекция №1 (2 часа)  
2.   Виды отдыха и социально – экономическая эффективность улучшения режима труда и отдыхаяяя Практическое занятие №1 (2 часа)
3.   Путешествие и туризм Лекция №2 (2 часа)
4.   Золотые правила отдыха и туризма Практическое занятие №2 (2 часа)
5.   Правовые основы безопасности туристов и отдыхающих Лекция №3 (2 часа)  
6.   Государственное регулирование безопасности в туризме Практическое занятие №3 (2 часа)
7.   Факторы риска в туризме Лекция №4 (2 часа)
8.   Опасности, влияющие на безопасность и качество отдыха и туризма Практическое занятие №4 (2 часа)
9.   Организационные формы защиты отдыха и туризма Лекция №5 (2 часа)
10.   Организация безопасной перевозки туристов и отдыхающих. Страхование в сфере отдыха и туризма Практическое занятие №5 (2 часа)
11.   Общие меры безопасности при отдыхе заграницей до и во время поездки Лекция №6 (2 часа)  
12.   Контрольная работа №1 на тему «Безопасность в сфере отдыха и туризма» Практическое занятие №6 (2 часа)
13.   Понятие автономного существования человека в природе Практическое занятие №7 (2 часа)
14.   Меры обеспечения безопасности в спортивном и водном туризме Лекция №7 (2 часа)
15.   Опасности спортивного туризма. Оформление походной документации Практическое занятие №8 (2 часа)
16.   Опасности водного туризма. Оказания первой помощи утопающему Практическое занятие №9 (2 часа)
17.   Меры обеспечения безопасности в горных видах туризма Лекция №8 (2 часа)  
18.   Основные правила, охватывающие отдельные группы видов деятельности человека в горах Практическое занятие №10 (2часа)
19.   Обучение основам безопасного отдыха и туризма Лекция №9 (2 часа)
20.   Методика обучения учащихся основам безопасного отдыха и туризма Практическое занятие №11 (2часа)
21.   Контрольная работа №2 на тему «Меры обеспечения и методика обучения безопасному отдыху и туризму» Практическое занятие №12 (2часа)






Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 404. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия