Студопедия — Тема 3. Образование единого Российского государства
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 3. Образование единого Российского государства







Что вызнаете о героической борьбе русского народа с татаро-монгольскими завоевателями?

Какое значение имел разгром шведских и немецких агрессоров на Неве и Чудском озере?

Проблема отношений с Ордой в политике русских князей в середине XIII в.

Оцените последствия татаро-монгольского нашествия для Руси: дискуссии историков.

Каковы причины возвышения Москвы?
Что вы знаете об Иване Калите и Дмитрии Донском? Какова их роль в развитии Москвы и Московского княжества?
Когда возникли предпосылки объединения земель удельно-княжеской Руси? Назовите их.
Какая роль в объединении русских земель принадлежала православной церкви?
Что вам известно о теории «Москва — Третий Рим»?
Какие обстоятельства способствовали освобождению русских земель от ордынского ига?
Какое влияние оказала длительная зависимость от Золотой Орды на развитие российской государственности? Каковы ее последствия?
Покажите роль Ивана Грозного в укреплении самодержавия в России.
Раскройте суть и значение Избранной рады и Земского собора.
Что такое «опричнина» и какова ее роль в ликвидации пережитков феодальной раздробленности?
Когда учреждено патриаршество в Москве и какое это имело значение?

Тема 4. Начало нового времени. Россия в ХVII – ХVIII вв.

Каковы причины Смуты? В чем она проявлялась?
Причины и начало «смуты». Шведская и польско-литовская интервенция.

Восстание под предводи­тельством И. Болотникова: цели, основные этапы, причины поражения.

Назовите причины подъема национально-освободительного движения русского народа.

Что вы знаете о деятельности «Совета всей земли» в России в период Смуты и ее преодоления?
Назовите основные направления внутренней и внешней политики первых Романовых (Михаила Федоровича и Алексея Михайловича).
Охарактеризуйте систему органов власти и управления в России в ХVII веке.
Что такое «абсолютизм», когда он складывается в России?

Охарактеризуйте социально-экономическое положение России в конце ХVII — начале ХVIII веков.
Какие обстоятельства позволили Петру I осуществить свои реформы в начале ХVIII века? Внешняя политика Петра I.
Какова идеология реформ Петра I, их цели и задачи?
Назовите административные реформы первой четверти ХVIII века и покажите их роль в укреплении государственности в России.
С какими событиями в осуществлении внешней политики связано образование Российской империи?
Каковы последствия реформ Петра I и какие оценки их вам известны?
Почему во второй половине ХVIII века наступил «золотой век» российского дворянства?
Дворцовый переворот 1741 г. Личность Елизаветы Петровны.

Что означает «просвещенный абсолютизм» Екатерины II?
Каковы основные итоги внешней политики правительства Екатерины II?
Какие идейные течения возникли в России к концу ХVIII века?

 







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 956. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия