Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Припев.





 

ТРЕУГОЛЬНИК

Муз.С.Туликова сл.М.Пляцковского

Am Dm

Все это так схоже с детской игрой –

G C

Первый треугольник мы построим снова

Am Dm

Первый катет — Витька, я второй.

E7 Am

А гипотенуза — Светка Иванова.

 

Припев:

И не можем мы поделать ничего,

Напрасно геометрию ругая

Я люблю ее, она — его,

Я ему, как видно, нравится другая

 

Милый математик, добрый Пифагор,

Раз уж речь зашла на эту тему,

Ты нас извини, но до сих пор

Мы твою понять не можем теорему

 

Припев:

Ни один учебник так и не сумел,

Чуточку помочь нам в этом важном деле

Зря в руках крошился белый мел,

Зря в тетрадях перышки скрипели


ПАРАПЕТ

 

 

Слова и музыка В. Ланцберга

Am Dm

Пора в дорогу, старина, подъем пропет,

G C E

Ведь ты же сам мечтал услышать, старина,

Fm Dm

Как на заре стучатся волны в парапет,

E Am

И чуть звенит бакштаг, как первая струна

Дожди размоют отпечатки наших кед,

Загородит дорогу горная стена.

Но мы пройдем, и грянут волны в парапет,

И зазвенит бакштаг, как первая струна

 

Послушай, парень, ты берешь ненужный груз,

Ты слишком долго с ней прощался у дверей

Чужими делает людей слепая грусть,

И повернуть обратно хочется скорей.

Пойми, старик, ты безразличен ей давно

Пойми, старик, она прощалась не с тобой

Пойми, старик, ей абсолютно все равно,

Что шум приемника, что утренний прибой

 

А если трудно разом все перечеркнуть,

Давай поделим пополам твою печаль

И я когда-то первый раз пускался в путь,

И все прощался, и не мог сказать «прощай»

Да ты смотри, - уже кончается рассвет.

Ведь ты же сам мечтал услышать, старина,

Как на заре стучатся волны в парапет,

И чуть звенит бакштаг, как первая струна.

 

ПО НАМОКШИМ ЛИСТЬЯМ

Am Dт Eт

1 По намокшим листьям барабанят капли.

Aт Dт G C

Я последним рейсом успеваю вряд ли

A7 Dт G C

И бежит дорога в дальний-дальний синий лес

Am Dт Eт

Хорошо с друзьями, значит, плохо без

Aт Dт

Опять ушел последний мой трамвай

G C

В окне напротив музыка играет

Aт Dт

А я спешу туда, где принимают

G C

Меня старые друзья,

Aт Dт G C

И где скучают, если долго не был я,

Dт Em Am

И греют чай, и греют чай

Дождевые капли барабанят в стекла,

И Луна, отчаявшись, от дождя промокла.

За окном играл старинный призрачный оркестр

Хорошо с друзьями, значит, плохо без.

Рукой взмахнул усталый дирижер,

Оркестр играл заученно мажор.

А я спешу туда, где принимают

Меня старые друзья,

И где скучают, если долго не был я,

И греют чай, и греют чай.

 







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 464. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия