| Неделя
| Лексическая тема
| Номер и тема фронтального занятия
| Цель фронтального занятия
|
| Сентябрь
|
| 1-2
| Обследование устной речи детей
|
|
| Времена года. Осень
| 1» «Осень пришла»
| Составление описательного рассказа по предметным картинкам и опорному картинному плану.
|
|
| Золотая осень. Деревья и кустарники
| 2. Описание пейзажной картиныИ.С. Остроухова «Золотая осень» (1886—188.7)
| Составление описания пейзажной картины по опорному картинному плану.
|
| Октябрь
|
|
| Осенью в саду и огороде. Фрукты. Овощи
| 3. «Путешествие в деревню» (часть 1)
| Составление рассказов-описаний фруктов и овощей по опорному картинному плану.
|
|
| Труд взрослых и детей в саду и огороде
| 4. «Путешествие в деревню» (часть 2)
| Составление рассказов-сравнений фруктов и овощей по опорному картинному плану.
|
|
| Труд взрослых и детей в саду и огороде
| 5. «Осенью в саду и в огороде»
| Составление повествовательного рассказа по сюжетной многофигурной картине.
|
|
| Садовые и лесные ягоды
| 6. «Мы по ягоды пойдем»
| Составление рассказа с элементами драматизации по предметным картинкам и опорному плану.
|
| Ноябрь
|
|
| Осенние грибы
| 7. Пересказ рассказа В.Г. Сутеева «Чей это гриб?»
| Пересказ текста по опорным рисункам.
|
|
| Поздняя осень. Одежда, обувь, головные уборы
| 8. «Как щенок нашел друзей»
| Составление рассказа по серии сюжетных картин.
|
| 11-12
| Дикие животные леса. Подготовка к зиме
| 9. «Осенью в лесу. Подготовка диких животных к зиме»
| Описание сюжетной многофигурной картины с придумыванием детьми предшествующих и последующих событий с опорой на рисуночный план.
|
| 10. «Как подружились лесные животные»
| Придумывание фантастической истории (сказки) по опорным картинкам.
|
| Декабрь
|
|
| Времена года. Зима
| 11. Описание пейзажной картины А.С. Степанова «Лоси» (1889)
| Составление описания пейзажной картины по опорному картинному плану.
|
|
| Домашние животные
| 12. «Дедушкин подарок»
| Рассказывание по сюжетной многофигурной картине с придумыванием детьми предшествующих и последующих событий.
|
|
| Животные Севера. Животные жарких стран
| 13. «В зоопарке»
| Составление повествовательных рассказов о посещении зоопарка (из личного опыта детей).
|
|
| Новогодние праздники
| 14. Пересказ произведения неизвестного автора «Рождественский ангел» (1913)
| Составление пересказа по опорным рисункам.
|
| Январь
|
|
| Зимние каникулы
|
|
| Домашние птицы
| 15. Пересказ рассказа К.Д. Ушинского «Чужое яичко»
| Составление пересказа рассказа по схематичному плану.
|
|
| Зимующие птицы
| 16. «Как помочь птицам зимой?»
| Составление рассказа по серии сюжетных картин.
|
|
| Инструменты
| 17. «Чудесные инструменты»
| Придумывание мини-сказок о различных «волшебных» инструментах.
|
| Февраль
|
|
| Профессии
| 18. «Кем быть?»
| Составление творческих рассказов с элементами драматизации о различных профессиях.
|
|
| Транспорт
| 19. «Путешествие на машине времени»
| Составление рассказов о путешествии во времени по воображению с опорой на предметные картинки.
|
|
| Проводы русской зимы. Масленица
| 20. Описание пейзажной картины Б.М. Кустодиева «Масленица» (1916)
| Составление описательного рассказа по пейзажной картине и опорному картинному плану.
|
|
| День защитника Отечества
| 21. «Богатыри земли русской»
| Составление творческих рассказов о русских богатырях по картинам известных художников и опорному плану.
|
| Март
|
|
| Времена года. Весна. Праздник мам
| 22. «Весна пришла»
| Составление повествовательного рассказа по сюжетной многофигурной картине и опорному плану.
|
|
| Мебель
| 23. «Чудесные превращения»
| Придумывание рассказов о «волшебных» предметах мебели.
|
|
| Посуда
| 24. «В царстве дедушки Самовара»
| Придумывание рассказов о «волшебных» предметах посуды.
|
|
| Пресноводные, морские и аквариумные рыбы
| 25. «Если бы рыбы могли говорить...»
| Составление творческих рассказов по представлению от лица различных рыб.
|
| Апрель
|
|
| Насекомые
| 26. «На лесной полянке»
| Составление рассказов-описаний насекомых по предметным картинкам и опорному плану.
|
|
| Освоение космоса
| 27. «Путешествие к далеким планетам»
| Составление творческих рассказов о неизученных планетах и их жителях с опорой на картинный план.
|
| -31
| Перелетные птицы
| 28. «Скворцы прилетели»
| Составление рассказа по серии сюжетных картин.
|
|
| Весна в лесах и садах
| 29. Описание пейзажной картины И.И. Левитана «Цветущие яблони» (1896).
| Составление описания пейзажной картины по опорному картинному плану.
|
| Май
|
|
| День Победы
| 30. Пересказ сказки К.Г. Паустовского «Похождения жука- носорога»
| Составление пересказа с опорой на рисунки.
|
|
| Цветы и травы
| 31.Пересказ румынской сказки «Ромашка»
| Составление пересказа по рисуночному плану.
|
|
| Времена года. Лето
| 32. «День рождения цыпленка»
| Составление рассказа по серии сюжетных картин
|
|
| На пороге школы. Школьные принадлежности
| 33. «Собираемся в школу»
| Проведение викторины о школе и школьных принадлежностях.
|
