РАЗДЕЛ I. Семинар 1. Формирование государства на Руси. Русь Феодальная IX- начала XVII вв.
РАЗДЕЛ I. Семинар 1. Формирование государства на Руси. Русь Феодальная IX- начала XVII вв. Общие учебные вопросы ко всем семинарам: 1. Социально-экономическое развитие. 2. Государственно – правовая система. 3. Внешняя политика. 4. Идеологические основы.
1 БРИГАДА 1.Для того чтобы проанализировать становление и развитие социально-экономической структуры русского государства в IX – XV века ответьте на следующие вопросы: 1) Охарактеризуйте социально-экономическое развитие Древнерусского государства в IX – XIII вв. 2) Какое влияние оказало монголо-татарское нашествие на социально-экономическое развитие Руси? 3) Как изменялась социально-экономическая структура в период складывания единого централизованного государства? 3,2 БРИГАДА 2. Для понимания содержания и особенностей государственно-правовой системы Руси IX – XV вв. проанализируйте следующие вопросы: 1) Как шел процесс формирования государственно-правовой системы Киевской Руси? 2) Как трансформировалась система управления в русских землях в условиях ограничения независимости? 3) Как шел процесс централизации верховной власти в XIV – XV вв.? 4) О характеризуйте органы управления и право Московской Руси в I X– XVв.
5 БРИГАДА 3. Для характеристики внешней политики Руси следует рассмотреть следующие вопросы в IX– XV в: 1) Как шел процесс расселения восточных славян, и оформились территориальные границы государства Киевская Русь? Выделите ключевые направления военных походов восточных славян. 2) Основные направления внешней политики в условиях ограниченного суверенитета русского государства в XIII – XV веках. 3) Охарактеризуйте изменения в территориальном устройстве российского государства в ХIII - ХV вв. Выделите ключевые направления и результаты внешнеполитической деятельности России. 4 БРИГАДА 4. Для понимания основ идеологического единства феодальной Руси в IX– XV в. вам необходимо затронуть следующие вопросы: 1) Формирование единой христианской культуры в Древней Руси. 2) Какие факторы оказали влияние на сохранении национального самосознания в период раздробленности и монголо-татарского ига? 3) Выявите особенности русской культуры в IX– XV веке. 1 БРИГАДА 5. Для того чтобы проанализировать развитие социально-экономической структуры русского государства в XVI – начала XVII вв. ответьте на следующие вопросы: 1) Как изменялась социально-экономическая структура в период правления Ивана VI Грозного? 2) Социально-экономическое положение России в период Смутного времени. 4, 2 БРИГАДА 6. Для понимания содержания и особенностей государственно-политической системы Руси ХVI – начала ХVII вв. проанализируйте следующие вопросы: 1) О характеризуйте органы управления и право Московской Руси в XVI в. 2) Охарактеризуйте систему управления российского государства в период Смутного времени. 3 БРИГАДА 7. Для характеристики внешней политики Руси следует рассмотреть следующие вопросы: 1)Охарактеризуйте основные направления внешней политики Руси эпохи правления Ивана IV Грозного. Выделите ключевые направления и результаты внешнеполитической деятельности России в этот период.Присвоение и освоение новых земель. Присоединение Казанского (1552 г.) и Астраханского ханств (1556 г.), начало освоения Сибири (поход Ермака) 1582 г. Освоение территории Дикого поля. Ливонская война (1558—1583 гг.). 2)Охарактеризуйте изменения в территориальном устройстве российского государства в конце ХVI – начале ХVII вв. Дипломатические успехи правительства Бориса Годунова. Смута. Шведско-польская интервенция. Первое и второе ополчения. Столбовский мир и Деулинское перемирие. 5 БРИГАДА 8. Для понимания основ идеологического единства Русского государства Вам необходимо затронуть следующие вопросы: 1) Выявите особенности духовной жизни Московской Руси XVI – начала XVII вв. Можем ли говорить об элементах противостояния светского и религиозного начал в духовной жизни российского общества? Охарактеризуйте взаимоотношения между государством и церковью. 2) Как процесс укрепления единого государства прослеживался в тенденциях культурного развития страны?
|
