Студопедия — Фидиппид. Конечно, вижу, но, отец, зачем он нам?
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Фидиппид. Конечно, вижу, но, отец, зачем он нам?






 

Конечно, вижу, но, отец, зачем он нам?

 

Стрепсиад

 

Мыслильня это для умов возвышенных.

Здесь обитают мудрецы. Послушать их,

Так небо — это просто печь железная,

А люди — это словно в печке уголья.

И тех, кто денег даст им, пред судом они

Обучат кривду делать речью правою.

 

Фидиппид

 

Но кто ж они?

 

Стрепсиад

 

Не знаю точно имени, —

Мудрило-заводилы, благородные.

 

Фидиппид

 

А, знаю, знаю, как же: босоногие,

Бахвалы, негодяи бледнорожие,

Сократ несчастный, Хэрефонт[171]помешанный.

 

Стрепсиад

 

Цыц, цыц, молчи, не говори бессмыслицы!

Коль хочешь, чтобы хлеб был у родителей,

Послушайся, от конной откажись езды!

 

Фидиппид

 

Мне Дионис свидетель, нет! Хотя бы ты

Фазанов подарил мне Леогоровых![172]

 

Стрепсиад

 

О каком, скажи, прошу тебя?

 

Ученик

 

Мудрец сфеттийский Хэрефонт спросил его,

Что мыслит он о комарином пении, —

Пищит комар гортанью или задницей?

 

Стрепсиад

 

И что ж сказал о комарах почтеннейший?

 

Ученик

 

Сказал он, что утроба комариная

Узка. Чрез эту узость воздух сдавленный

Стремится с силой к заднему отверстию.

Войдя каналом узким в расширение,

Из задницы он вылетает с присвистом.

 

Стрепсиад

 

Тромбоном оказался комариный зад!

Мудрец кишечный, дважды, трижды счастлив ты!

Избавиться от тяжбы дело плевое

Для нас, разъявших чрево комариное!

 

Ученик

 

А вот недавно истина великая

Погибла из-за ящерицы.

 

Стрепсиад

 

Как же так?

 

Ученик

 

В полночный час, исследуя движение

И бег луны, стоял он, рот разинувши.

Тут с крыши в рот ему наклала ящерка.

 

Стрепсиад

 

Смешно, Сократу в рот наклала ящерка!

 

Ученик

 

Вчера ж у нас еды на ужин не было.

 

Стрепсиад

 

Ну-ну! И пропитанье как промыслил он?

 

Ученик

 

Зашел в палестру, стол слегка золой покрыл.

Взял в руки вертел, циркулем согнул его

И осторожно… из палестры плащ стянул.

 

Стрепсиад

 

К чему ж еще Фалеса[173]прославляем мы!

Открой, открой скорее мне в мыслильню дверь,

Сократа видеть я хочу великого!

К нему иду в науку, дверь открой скорей!

Дверь открывается, видны ученики.

Геракл великий, это что за чудища?

 

Ученик

 

Чему дивишься, за кого ты принял их?

 

Стрепсиад

 

Да за спартанцев пленных, взятых в Пилосе.

Но в землю почему они уставились?

 

Ученик

 

Разыскивают то, что под землей.

 

Стрепсиад

 

Ага.

Чеснок! Не надо, не трудитесь, милые,

Я знаю место, там растет отличнейший.

А те, что в кучу скучились, чем заняты?

 

Ученик

 

Они глубины Тартара исследуют.

 

Стрепсиад

 

Зачем же в небо этот поднял задницу?

 

Ученик

 

Считает звезды собственными средствами!

 

(Ученикам, подбегающим к двери.)

 

Идите в дом, чтоб здесь он не застигнул вас.

 

Стрепсиад

 

Нет, нет, не надо! Пусть они останутся!

Поговорю я с ними о делах моих.

 

Ученик

 

Никак нельзя! Им строго запрещается

Дышать так долго чистым, свежим воздухом.

 

Ученики уходят.







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 685. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия