Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Конец 1-го, 2-й и 3-й годы жизни


№п/п Наименование работ Плановая стоимость
  Неовеществлённые затраты:  
  Художник - постановщик (эскизы декораций, макет, изготовление декораций, монтировка декораций, эскизы и разработка костюмов, эскиз интернет - баннера и обложки буклетов и программок.) 500 000,00
  Композитор (партитура, ноты, фонограммы, запись; аранжировка; приглашенные музыканты; студия) 150 000,00
  Хореограф - постановщик (работа с балетом, артистами) 150 000,00
  Компьютерный дизайн света (разработка программ для лазерного шоу, прописка лазерных роликов, синхронизация звука) 100 000,00
  Гонорар артистов за репетиционный период (из расчета заработной платы в месяц репетиционного периода) 800 000,00
  Гонорар административной группы в подготовительный период 100 000,00
  Проживание в гостинице репетиционный период (из расчета 10 артистов) 120 000,00
  Рекламная компания 2 000 000,00
  Прочие расходы 50 000,00
  Итого: 3920 000,00
  Овеществленные затраты:  
  Пошивкостюмов (порядка 40) 600 000,00
  Пошив обуви (из расчета на 25 артистов) 140 000,00
  Пошив головных уборов 140 000,00
  Расчет по договорам с мастерскими 150 000,00
  Кормление животных + вывоз мусора (из расчета рациона репетиционного периода) 170 000,00
  Приобретение готовых костюмов и деталей реквизита 200 000,00
  Итого: 1 400 000,00
  Общая стоимость: 5 370 000,00

 

Конец 1-го, 2-й и 3-й годы жизни

Развитие общих движений (ходьба)

1. Реакция. У 50 % детей. У 90 % детей.
 Подтягивается в положении стоя, опираясь на предмет и остается стоять несколько секунд. 9 мес 11,5 м.
 Идет несколько шагов боком вдоль мебели, держась обеими руками. 9,5 м. 1 г. 0,5 м.
 Идет, когда держат за обе руки и принимает вес тела. 10 м. 1 г. 1 м.
 Карабкается на одну ступеньку вверх (высота 12-18 см). 10,5 м. 1 г. 1,5 м.
 Идет придерживаемый за руку. 11 м. 1 г. 2 м.
 Минимум 2 секунды стоит свободно. 11,5 м. 1 г. 3 м.
 Свободно делает 3 шага. 1 г. 0,5 м. 1 г. 4 м.
 Идет и несет мяч обеими руками. 1 г. 1 м. 1 г. 5 м.
 Нагибается и что-нибудь поднимает без опоры на что-либо. 1 г. 1,5 м. 1 г. 5,5 м.
 Карабкается на диван и с дивана 1 г. 2 м. 1 г. 6 м.
 Делает три шага спиной 1 г. 2,5 м. 1 г. 7 м.
 Карабкается на стул и со стула с подлокотником 1 г. 3 м. 1 г. 7,5 м.
 Поднимается на три ступеньки приставным шагом и держится обеими руками. 1 г. 3,5 м. 1 г. 8 м.
 Спускается на три ступеньки вниз приставным шагом и держится обеими руками. 1 г. 4,5 м. 1 г. 9 м.
 Бьет по мячу в положении стоя, не держась. 1 г. 5 м. 1 г. 10 м.
 Спускается на три ступеньки приставным шагом и держится одной рукой. 1 г. 6 м. 1 г. 11 м.
 Идет три шага на носочках, не держась. 1 г. 7 м. 2 г.
 Стоит три секунды на одной ноге и держится одной рукой. 1 г. 8 м. 2 г. 2 м.
 Идет пять шагов на носочках, не держась. 1 г. 9 м. 2 г. 3 м.
 Подпрыгивает один раз на месте, не падая. 1 г. 10 м. 2 г. 4 м.
 Прыгает вперед, не падая. 1 г. 11 м. 2 г. 6 м.
 Стоит на одной ноге две секунды, не держась. 2 г. 2 г. 7 м.
 Поднимается на две ступеньки взрослым шагом, держится одной рукой. 2 г. 1 м. 2 г. 8 м.
 Прыгает через ленту (ширина 10 см), не задевая ее. 2 г. 3 м. 2 г. 11 м.
 Ездит на трехколесном велосипеде и нажимает на педали. 2 г. 4 м. 3 г.
 Спускается на три ступеньки взрослым шагом, держится одной рукой. 2 г. 5 м. 3 г. 1 м.
 Ловит мяч диаметром 15-20 см с отдаления 2 м. 2 г. 7 м. 3 г. 4 м.
 Прыгает через лист бумаги шириной 20 см, не задевая его. 2 г. 9 м. 3 г. 7 м.
 Спускается взрослым шагом на три ступеньки вниз, не держась. 2 г. 11 м. 3 г. 9 м.



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Сетевой график. К постановке разработан сетевой план-график | Основные характеристики методик исследования темперамента

Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 343. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия