Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 9. Прокурорский надзор за исполнением законов судебными приставами.





Семинарское занятие –

Место проведения – учебная аудитория

Вопросы для обсуждения:

1. Сущность, предмет и задачи прокурорского надзора за исполнением законов судебными приставами.

2. Полномочия прокурора по надзору за исполнением законов судебными приставами.

3. Организация работы по надзору за исполнением законов по надзору за судебными приставами.

4. Проведение поверок исполнения законов судебными приставами.

Тема 10. Прокурорский надзор за исполнением законов о несовершеннолетних

Семинарское занятие –

Место проведения – учебная аудитория

Вопросы для обсуждения:

1. Сущность и задачи прокурорского надзора за исполнением законов о несовершеннолетних.

2. Решение вопроса об ответственности несовершеннолетних за правонарушения.

3. Прокурорский надзор за законностью задержания и привлечения к ответственности несовершеннолетних.

4. Надзор прокурора за законностью прекращения уголовного дела в отношении несовершеннолетнего с применением принудительных мер воспитательного воздействия.

5. Прокурорский надзор за законностью деятельности специали­зированных учреждений, обеспечивающих исправление несовершен­нолетних.

6. Участие прокурора в судебном разбирательстве уголовных дел несовершеннолетних.

7. Надзор прокурора за исполнением законов в воспитательных колониях для несовершеннолетних.

8. Организация прокурорского надзора за исполнением законов о несовершеннолетних.

 

Тема 11. Координация деятельности правоохранительных органов по предупреждению правонарушений и борьбе с преступностью.

Семинарское занятие –

Место проведения – учебная аудитория

Вопросы для обсуждения:

1. Сущность и понятие координации деятельности правоохрани­тельных органов.

2. Правовые и организационные основы координа­ции. Значение координации деятельности по предупреждению пра­вонарушений и иных негативных явлений.

3. Координация, направленная на охрану прав и законных инте­ресов граждан.

4. Формы координации: ор­ганизация и проведение межведомственных совещаний; совместные вы­езды работников правоохранительных органов для проведения прове­рок и оказания помощи органам прокуратуры.

5. Взаимодействие прокуратуры с други­ми государственными органами, общественными организациями и трудовыми коллективами в предупредительно-профилактической работе.

6. Участие НИИ проблем укрепления законности и правопорядка Генеральной прокуратуры РФ, в совершенствование координации и повышение руководящей роли прокуроров в этой деятельности.







Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 615. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия