В ИЗЪЯВИТЕЛЬНОМ НАКЛОНЕНИИ АКТИВНОГО ЗАЛОГА
|
| Past
| Present
| Future
| | Simple
(Indefinite)
V
обычные, регулярные, повторяющиеся действия, факты
| V²ed
did not V
Did …V?
| V (s)
do / does not V
Do / Does … V?
| will V
will not V
Will … V?
| | I, You, He, She, It, We, They
asked / wrote
| I, You, We, They ask
He, She, It asks
| I, You, He, She, It, We, They
will ask
| | yesterday, last week, two days ago,
in 2009, when … V²ed, When …?
| always, every day, often, usually, sometimes,
occasionally, seldom, rarely, never
| tomorrow, next year,
in 2 days, in a month
| | Progressive (Continuous)
be + V ing
действия, происходящие в определённый момент
| was / were V ing
was / were not V ing
Was / Were… V ing?
| am / is / are V ing
am / is / are not V ing
Am / Is / Are … V ing?
| will be V ing
will not be V ing
Will … be V ing?
| | I, He, She, It was asking
You, We, They were asking
| I am asking
He, She, It is asking
You, We, They are asking
| I, You, He, She, It, We, They
will be asking
| | this time yesterday, at 2 p.m. yesterday,
while he wasV ing…, when heV²ed
| now, at the moment, at present, this moment,
today, tonight, still, nowadays, while he is V ing
| this time tomorrow, at 10 a.m.,
when we V / when he Vs
| | Perfect
have + V³ ed
действия, предшествующие определённому моменту речи, результат
| had V³ ed
had not V³ ed
Had … V³ ed?
| have / has V³ ed
have / has not V³ ed
Have / Has … V³ ed?
| will have V³ ed
will not have V³ ed
Will … have V³ ed?
| | I, You, He, She, It, We, They
had asked/ written
| I, You, We, They have asked/ written
He, She, It has asked/written
| I, You, He, She, It, We, They
will have asked/ written
| | by yesterday evening, by midnight,
after / before … V²ed
| never, ever, just, yet, already, lately, recently
by 7 o’clock, this week, since 2009, for 2 months
| before, by, by then, (un) till noon
| | Perfect Continuous
have been + V ing
длительные действия, продолжающиеся
или законченные
к определённому моменту речи
| had been V ing
had not been V ing
Had … been V ing?
| have / has been V ing
have / has not been V ing
Have / has … been V ing?
| will have been V ing
will not have been V ing
Will …have been V ing?
| | I, You, He, She, It, We, They
had beenasking
| I, You, We, They have beenasking
He, She, It has beenasking
| I, You, He, She, It, We, They
will have beenasking
| | for half a year, since May, when … V²ed
| for 2 months, since 2009, How long …?
| for a week, by next year
| V = verb (глагол); Ved = правильный глагол + окончание “ed”; V² = вторая форма неправильного глагола (см. таблицу / словарь);
V³ = третья форма неправильного глагола (см. таблицу / словарь); в будущем времени местоимения I / We употребляются с will или shall.
1. Воевода Е.В., Курс английского языка. Основной курс. A Course of English. Intermediate: учеб. / Е.В. Воевода, М.В. Тимченко. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2006. – 344с.
2. Дубровин М.И. Иллюстрированная грамматика английского языка: Кн. Для учащихся / М.И. Дубровин, худож. В.И. Тильман. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 1986. – 416 с., ил.
3. Дюканова Н.М. Английский для секретарей-референтов: Учебное пособие / Н.М. Дюканова. – М.: ИНФРА-М, 2001. – 152 с.
4. Каушанская Л.В. Грамматика английского языка / Л.В.Каушанская, Р.Л.Ковнер, О.Н.Кожевникова, Е.В.Прокофьева, З.М.Райнес, С.Е.Сквирская, Ф.Я. Цырлина. – Ленинград: Просвещение, 1967. – 319 c.
5. Качалова К.Н. Практическая грамматика английского языка / Издание репринт. / К.Н. Качалова, Е.Е. Израилевич. – М.: Дело Лтд, 1994 – 720 с.
6. Куценко Л.И. Английский язык. Учебное пособие для юридических учебных заведений / Л.И. Куценко, Г.И. Тимофеева. – М.: Щит-М, 2000. – 288 с.
7. Любимцева С.Н. Английский язык для студентов финансово-экономических специальностей вузов. Начальный курс: Учеб. / С.Н. Любимцева. – 2-е изд., испр. – М.: Высш. шк., 2008. – 296 с.
8. Новиков В.С. Английский для вас / В.С. Новиков. - Петрозаводск: Скандинавия, 2004. - 512 с.
9. Хведченя Л.В. Практическая грамматика современного английского языка / Л.В. Хведченя, Р.В. Хорень, И.В. Крюковская. Под общ. ред. Хведчени Л.В. – Мн.: Интерпрессервис; Книжный Дом, 2002. – 688 с.
10. Abbs Brian. Blueprint Two. Student's Book / Brian Abbs. - UK: Longman,1996. - 128p. Campbell B. English for Business / Barbara Campbell. – US: Chambers Harrap Publishers Ltd, 2000. – 154 p.
11. Eckersley C.S. Essential English for Foreign Students. Book 1 / C.S.Eckersley. – СПб: А/О «АККА», 1991. – 272 с.
12. Eckersley C.S. Essential English for Foreign Students. Book 2 / C.S.Eckersley. – СПб: А/О «АККА», 1991. – 250 с.
13. Eckersley C.S. Essential English for Foreign Students. Book 3 / C.S.Eckersley. – СПб: А/О «АККА», 1991. – 329 с.
14. Eckersley C.S. Essential English for Foreign Students. Book 4 / C.S.Eckersley. – СПб: А/О «АККА», 1991. – 319 с.
15. Evans Virginia. Round-Up 5. English Grammar Practice / Virginia Evans. UK: Pearson Education Limited, 2000. – 176 p.
16. Evans Virginia. Round-Up 6. English Grammar Practice / Virginia Evans. UK: Pearson Education Limited, 2001. – 256 p.
17. Hancock Mark. English Pronunciation in Use / Mark Hancock. - UK: Cambridge University Press, 2005, 2001. – 200 p.
18. Hewings Martin. Advanced Grammar in Use / Martin Hewings. – UK: Cambridge University Press, 2000. – 340 p. Holschuh Louis W. The Elements of English Grammar / Louis W. Holschuh. - New York: St.Martin’s Press,1991. – 305 p.
19. Holschuh Louis W. The Functions of English Grammar / Louis W. Holschuh. - New York: St. Martin’s Press,1991. – 415 p.
20. McCarthy Michael. English Vocabulary in Use / Michael McCarthy, Felicity O’Dell. – UK: Cambridge University Press, 1994. – 296 p.
21. Mkrtchan I.G. Learn to Read English Words / I.G.Mkrtchan. - М.: Международные отношения,1977. – 190 с.
22. Murphy Raymond. English Grammar in Use / Raymond Murphy. – UK: Cambridge University Press, 1997, 2001. – 350 p.
23. Prodromov Luke. Grammar and Vocabulary for First Certificate / Luke Prodromov. UK: Longman, Pearson Education Limited, 2000. – 319 p.
24. Robbins Sue. First Insights into Business. Students’ Book / Sue Robbins. – UK: Pearson Education Limited, 2000. – 175 p.
25. Tullis G. New Insights into Business: Students' Book / G. Tullis, Graham Tullis. - UK: Pearson Education Limited, 2000. – 175 p.
Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...
|
Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...
|
Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...
|
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...
Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества
Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...
Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x):
Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...
|
Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...
Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...
Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической
Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....
|
|