Студопедия — Всероссийский конкурс инновационных образовательных технологий
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Всероссийский конкурс инновационных образовательных технологий

«Современная школа – 2013»

 
 


Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании и редакция научно-методического электронного журнала «Концепт» объявляют о проведении Всероссийского конкурса инновационных образовательных технологий «Современная школа – 2013», участниками которого могут стать следующие категории граждан:

- (А) руководители образовательных учреждений;

- (Б) их заместители по учебной, воспитательной или научной работе;

- (В) педагоги образовательных учреждений;

- (Г) другие работники органов образования.

Конкурс проводится с целью выявления и дальнейшей информационно-методической поддержки лучших образовательных технологий современной школы, предназначенных для управления учебно-воспитательным процессом и развития педагогических коллективов.

Партнерами в проведении конкурса выступают ведущие организации, занимающиеся проблемами современного российского образования:

- Отделение "Ноосферное образование" Российской Академии Естественных Наук;

- Кировское межрегиональное отделение Ассоциации творческих учителей России;

- научно-информационный центр общественной и профессиональной экспертизы «Непрерывное образование»;

- Кировское региональное отделение Общероссийского общественного движения творческих педагогов «Исследователь»;

- Кировский областной музей истории народного образования.

 

На конкурс принимаются материалы (концепции, описание опыта работы, программы экспериментальных и инновационных площадок, рефераты, программы и разработки систем кружков, элективных и факультативных курсов, тренингов, воспитательных мероприятий, классных часов, вечеров, родительских собраний и пр.) по следующей тематике:

- «Методы управления развитием современного образовательного учреждения»;

- «Современные педагогические технологии, реализуемые в отдельном образовательном учреждении или группе учреждений»;

- «Современные технологии педагогической поддержки отдельных категорий участников» (на выбор: одаренных детей, детей группы риска, инвалидов и др.);

- «Инновации в преподавании учебной дисциплины в современном образовательном учреждении».

 

За участие в конкурсе взимается организационный взнос, который составляет:

500 рублей (для участников категорий, кроме А);

1500 рублей (для участников категории А).

 

Материалы предоставляются участниками до 3 декабря 2012 года.

С 4 декабря по 22 декабря проходит экспертиза присланных работ; 26 декабря результаты конкурса будут опубликованы на сайте www.covenok.ru.

С техническими требованиями оформления материалов, предоставляемых на конкурс, можно ознакомиться на сайте www.covenok.ru/koncept.

Для участия в конкурсе заявитель должен направить на электронную почту [email protected] следующие материалы:

- анкету* участника;

- материалы по теме конкурса;

- тезисы материалов, оформленные в формате статьи, для публикации в журнале «Концепт»;

- информацию об оплате оргвзноса или копию платежного документа

 

Итоги конкурса подводятся по пяти номинациям:

- «Лучший руководитель современной школы – 2013»;

- «Лучший руководитель образовательного процесса современной школы –2013»;

- «Лучший руководитель воспитательного процесса современной школы – 2013»;

- «Лучший педагог-новатор современной школы – 2013»;

- «Лучший организатор воспитательной работы современной школы – 2013».

Каждому участнику конкурса предоставляется:

- фирменный диплом участника Всероссийского конкурса инновационных образовательных технологий «Современная школа – 2013» (для категорий участников, кроме А) или фирменная плакетка (для участников категории А);

- справка-подтверждение о публикации материалов в научно-методическом журнале «Концепт»;

- описание работы участника публикуется в каталоге Российского индекса научного цитирования (eLIBRARY.RU);

- тезисы материалов публикуются в крупнейшей электронной научной сети SciPeople и в базе научных работ Scholar.ru.

Призеры и лауреаты конкурса дополнительно получают:

- фирменную плакетку победителя или лауреата конкурса (именная для всех категория участников);

- сертификат на бесплатную публикацию сборника научных и методических статей учебного учреждения специальным выпуском научного журнала «Концепт» в текущем учебном году;

- сертификат на бесплатное участие педагогов образовательного учреждения в дистанционных образовательных курсах АНОО «Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании» с выдачей удостоверения соответствующего образца о краткосрочном повышении квалификации** (по отдельному решению жюри);

- сертификат на бесплатное участие учащихся образовательного учреждения в Международных олимпиадах, проводимых АНОО «Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании» (по отдельному решению жюри).

Наиболее значимые материалы будут изданы отдельными книгами за счет средств АНОО «Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании».

Внимание! Для участия в конкурсе нет необходимости проходить отборочные туры, согласовывать с кем-либо свое участие в нем. Вы лично принимаете решение, стать ли участником Всероссийского конкурса инновационных образовательных технологий «Современная школа – 2013».

 

* В анкете необходимо указать (все без сокращений): фамилию, имя, отчество; место работы, должность, звание, степень; почтовый и электронный адреса для переписки; телефон для связи.

** Образовательная деятельность осуществляется в соответствии с лицензией серии 43 № 001715, (приказ № 5-705 Департамента образования Кировской области от 10.04.2012).

       
   
 
 


Автономная некоммерческая образовательная организация
«Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании»

Методист: Козлова Елена Владимировна

Адрес: 610002, г. Киров, а/я 1887 (АНОО «Межрегиональный ЦИТО»)

Телефоны: 8 (8332) 73-22-66, 8 (8332) 75-15-65, 8 (8332) 57-15-09

E-mail: [email protected]




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Western & Russian Logging Names & Abbreviations | Требования к оформлению заявок и тезисов

Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 1683. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений при проведении массовых мероприятий К особенностям проведения массовых мероприятий и факторам, влияющим на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности, можно отнести значительное количество субъектов, принимающих участие в их подготовке и проведении...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.016 сек.) русская версия | украинская версия