Студопедия — Методические материалы
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методические материалы






25. Ипатьева О.В. «Методические указания по выполнению контрольной работы по дисциплине «Налоги и налогообложение» для студентов заочного отделения всех экономических специальностей» - Новокузнецк, РИО КемГУ, 2001.

26. Ипатьева О.В. «Методические указания для выполнения курсовой работы по дисциплине «Налоги и налогообложение» для специальностей «финансы и кредит» и «Бух.учет, анализ и аудит»-эл.версия, кафедра «Бух.учета и аудита».

Ресурсы Интернет

27. www.nlr.ru/ – Российская национальная библиотека.

28. www.nalog.ru/ - сайт ФНС

29. www.nns.ru/ – Национальная электронная библиотека.

30. www.rsl.ru/ – Российская государственная библиотека.

31.. www.aport.ru/ – Поисковая система.

32. www.rambler.ru/ – Поисковая система.

33. www.yandex.ru/ – Поисковая система.

Организация аудиторной и самостоятельной работы студентов по дисциплине

Дневное отделение

Освоение дисциплины на дневном отделении проводится в форме лекций, практических занятий и аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы студентов в течение семестра.

Аудиторная самостоятельная работа осуществляется в форме контрольных работ на занятиях по блоку тем, внеаудиторная самостоятельная работа осуществляется в следующих формах:

· Подготовка к практическим занятиям;

· Самостоятельное изучение тем дисциплины;

· Подготовка к текущим контрольным мероприятиям (контрольные работы, тестовые опросы, коллоквиум);

· Выполнение домашних индивидуальных заданий;

· Другие виды работ (составление задач, тестов, блокам тем).

 

Распределение часов по видам занятий представлено в таблице 1.

 

Таблица 1 Объем часов по видам занятий

Виды занятий ДО (Ф)  
 
Всего по учебному плану (общая трудоемкость)    
Аудиторные занятия    
Лекции    
Практические занятия    
Семинары    
Другие виды аудиторных занятий    
Самостоятельная работа    
Курсовая работа    
Контрольная работа    
Самостоятельное изучение тем (разделов) дисциплины    
Выполнение индивидуальных заданий    
Подготовка к практическим и семинарским занятиям    
Подготовка к контрольным мероприятиям -  
Рефераты -  
Другие виды внеаудиторной СРС    

 

Самостоятельная работа студентов дневного отделения организуется в соответствии с графиком самостоятельной работы (таблица 2).

Подготовка к практическим занятиям.

При подготовке к практическим занятиям студент должен изучить теоретический материал по теме занятия, освоить основные понятия и формулы расчета показателей, ответить на контрольные вопросы (см. методические указания к практическим занятиям). В течении занятия студенту необходимо решить задания, выданные преподавателем, выполнение которых зачитывается, как текущая работа студента на «зачтено» и «не зачтено». Задания по темам представлены в «СРС»

Выполнение индивидуальных заданий.

Для закрепления практических навыков решения задач студенты по каждой пройденной теме обязательно выполняют индивидуальное задание по своему варианту.

 

Выполнение курсовой работы.

Целью курсовой работы по дисциплине “Налоги и налогообложение” является углубление и расширение знаний студентов и приобретение практических навыков по данной дисциплине. Каждая работа по содержанию индивидуальна, подтверждает усвоение студентом основного и дополнительного материала.

Основная задача курсовой работы- развить у студентов навыки самостоятельного исследования.

В результате изучения курса “Налоги и налогообложение” студенты должны знатьсистему налогообложения РФ, методы налогообложения, порядок исчисления и уплаты налогов.

В теоретической части студент должен уметь проанализировать материал по выбранной тематике, раскрыть тему, учесть изменения в законодательстве и показать их влияние на экономические и социальные процессы.

В практической части студент должен решить предложенное индивидуальное задание (в соответствии с выбранным вариантом), оформить его в соответствии с указанными требованиями и сделать практические выводы.

 







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 271. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

Машины и механизмы для нарезки овощей В зависимости от назначения овощерезательные машины подразделяются на две группы: машины для нарезки сырых и вареных овощей...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия