Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Упражнение 2. Чертеж шестерни и элемента шлицевого вала





Для выполнения упражнения необходимо изучить ГОСТ 2.403-75 для условного изображения и обозначения на чертежах цилиндрических зубчатых колес (см. пример на рис. 38).

На формате А4 в верхней его части, взяв за основу шестерню из упр. 1, выполнить ее рабочий чертеж (М2:1) согласно своему варианту табл. 29. (см. образец задания на рис. 55). На месте главного вида вычертить фронтальный разрез, фаски для зубьев шестерни 1х45о. Нанести размер диаметра вершин и ширины шестерни. На месте вида слева делать только местный вид шлицевого отверстия, выполнить выносной элемент для шлица (М5:1), нанести указанные размеры (рис. 48). Размеры шлицев взять из табл. 22. Таблица параметров шестерни выполняется по размерам, показанным на рис. 38.

В нижней части формата А4 выполнить рабочий чертеж элемента шлицевого вала шестерни (М2:1), нанести необходимые размеры. Дать выносной элемент шлица (М5:1), нанести размеры (см. рис. 61). Необходимые параметры шлицев приведены в табл. 22.

 

Таблица 29

Варианты задания 06.02 «Зубчатые передачи» к упражнению № 1, 2, 3.

 

№ Вари- анта     Модуль m, мм Число зубьев шестерни z 1 Число зубьев колеса z 2 Диаметр вала шестерни d в1, мм Диаметр вала колеса d в2, мм
      Для всех вариантов   m = 2 мм.        
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         

 

На чертеже шестерни и вала дать условное обозначение шлицев.

 

 

Рис. 60

 

 

Рис. 61

 

 

Рис. 62







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 5261. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия