Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Эмоции.воля





1. дублирование невербального поведения друг друга

соответствие невербального поведения партнеров

2.согласование программ невербального поведения

перенос программ невербального поведения партнеров

3.взаимодействие между различными структурами невербального

поведения партнеров

4. устойчивые и взаимообусловленные с

5.устойчивости

осознанности

6. социо-культурную принадлежность; статус и роли

7.затрудненное и незатрудненное общение

8.враждебные отношения; доминантность

9. направленность взгляда;

время фиксации взгляда на партнере

интенсивность смотрения

10. 30% до 60% времени от всего времени общения.

11. дольше и чаще тогда, когда слушают партнера

12. дольше и чаще тогда, когда говорят, а партнер слушает

13.значительно реже

14.стремления к доминированию; эскалации агрессии.

15.доминированию

16.лидерской

17. личное

18. личного пространства

19. экспрессию лица; выражение глаз

20. отношение

21.жесты одобрения; жесты восторга

22. волнуется

23. лидирующую

24. мысли

25. физических

26. тактильно-кинестезической

27. статусом партнеров

полом партнеров

степенью знакомства партнеров

28. агрессии

29. синхронность появления определенных поз, жестов, выражений лица

30. подчинения

31. доминирования

32. дружеских отношений

С.Т.ДЖАНЕРЬЯН

 

эмоции.воля

(учебное пособие)

 

 

Ростов-на-Дону
2008


Рецензенты:

Декан факультета «Практическая психология», зав. кафедрой «Общая психология» ЮРГИ, доцент, к.пс.н.

Синченко Т.Ю.

Зам. декана по учебной работе факультета психологии ЮФУ, доцент кафедры «Психология личности», к.пс.н.

Габдулина Л.И.

 

 

Джанерьян С.Т.

Эмоции. Воля: учебное пособие. - Ростов-/Д, 2008. – 123 м.с.

 

Аннотация

Учебное пособие посвящено теоретическим вопросам изучения эмоций и воли человека. Основное внимание уделено в нем анализу эмоциональной регуляции, эмоциональному переживанию, строению эмоциональной сферы и ее проявлениям, связей эмоциональных явлений с когнитивными процессами. Рассмотрены дискуссионные на современном этапе вопросы психологии воли, специфика конкретных проявлений воли. Материал пособия представлен в форме целевых учебных модулей, включающих проектные задания, тесты рубежного контроля, соответствующую литературу.

Учебное пособие рассчитано на студентов, аспирантов, преподавателей психологических факультетов высших учебных заведений.

 


Оглавление

Введение 5

Общие положения. 6

Раздел 1. ВОПРОСЫ ПСИХОЛОГИИ ЭМОЦИЙ............................................ 9

Модуль 1. Основные направления изучения роли, детерминант, строения эмоциональных явлений 9

1.1 Эмоции как регулятивные явления 9

1. 2 Эмоции как переживания 13

1.3 Развитие представлений о сущности эмоций 21

Проектные задания 28

Тест рубежного контроля 29

Литература 30

Модуль 2. Связь эмоций с когнитивными процессами…………………32

2.1 Связь эмоций с сенсорно-перцептивными процессами 32

2.2 Особенности эмоциональной памяти 35

2.3 Эмоции и воображение 37

2.4 Интеллектуальные чувства 40

Проектные задания 43

Тест рубежного контроля 44

Литература 45

Модуль 3. Эмоциональные процессы и состояния……………………...47

3.1 Классификации эмоций. 47

3.1 Психологическая характеристика аффекта 51

3.2 Эмоциональные явления как состояния 58

Проектные задания 64

Тест рубежного контроля 65

Литература 67

Модуль 4. Психологическая характеристика чувств……………………68

4.1 Сравнительный анализ эмоций и чувств 68

4.2 Свойства чувств 72

Проектные задания 74

Тест рубежного контроля 75

Литература 76

РАЗДЕЛ 2. ВОПРОСЫ ПСИХОЛОГИИ ВОЛИ……………………………77

Модуль 5. Дискуссионные вопросы психологии воли………………….77

Проектные задания 81

Тест рубежного контроля 82

Литература 83

Модуль 6. Теории воли в научной психологии 84

6.1 Аффективные или эмоционалистические теории воли 84

6.2 Теория воли Джемса У. 86

6.3 Теории воли в современной отечественной психологии 89

Проектные задания 96

Тест рубежного контроля 97

Литература 99

Модуль 7 Волевая регуляция поведения и деятельности человека 100

7.1 Произвольная и волевая регуляция поведения и деятельности 101

7.2 Функции воли 104

Проектные задания 107

Тест рубежного контроля 107

Литература 109

Модуль 8. Конкретные проявления воли 111

8.1 Волевые процессы, состояния, действия, усилия 111

8.2 Структура, характеристики и классификации волевых качеств 117

Проектные задания 120

Тест рубежного контроля 120

Литература 122

 







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 910. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия