Студопедия — Особливості розслідування та обліку групових та смертельних випадків з учнями і працівниками в навчальному закладі.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Особливості розслідування та обліку групових та смертельних випадків з учнями і працівниками в навчальному закладі.






Розслідуванню підлягають нещасні випадки, що сталися:

- пiд час проведення навчальних занять вiдповiдно до навчальних, виробничих i наукових планів та розкладу занять;

- під час прямування на заняття з одного корпусу навчального закладу до іншого пішки чи на транспорті, якщо це визначено навчальними, виробничими і науковими планами та розкладом занять;

- під час проведення позакласних, позашкiльних та iнших заходiв у вихiднi, святковi та канiкулярнi днi, якщо цi заходи здiйснюються пiд безпосереднiм керiвництвом працiвника навчального закладу;

- пiд час занять з трудового i професiйного навчання, проведення професiйних, науково-дослiдних i дослiдно-конструкторських робiт, виробничої та навчальної практики, якi проводяться вiдповiдно до навчальних планiв у навчальних закладах або на територiях, що їм належать;

- під час роботи у шкiльних лiсництвах, на навчально-дослiдних дiлянках навчального закладу;

- пiд час роботи у трудових студентських загонах, учнівських об’єднаннях;

- під час проведення спортивних змагань, тренувань, оздоровчих заходiв, екскурсiй, походiв, експедицiй, органiзованих навчальним закладом у встановленому порядку;

- пiд час перевезень учасників навчально-виховного процесу до мiсця проведення навчання, інших заходiв i назад у разі органiзованого прямування їх на запланований захiд на транспортi або пiшки;

- унаслідок вживання алкоголю, наркотичних або інших психотропних речовин, а також унаслідок їх дії за наявності медичного висновку, якщо нещасні випадки сталися під час проведення занять, інших заходів та робіт.

Про кожний нещасний випадок, що трапився під час навчально-виховного процесу за обставин, потерпілий або свідок нещасного випадку повинен повідомити безпосереднього керівника, який зобов'язаний:

- термiново органiзувати надання першої медичної допомоги потерпiлому, у разі необхідності - його доставку до лікувально-профілактичного закладу;

- зберегти обстановку на мiсцi в тому станi, в якому вона була на момент подiї;

- повідомити про те, що сталося, керівника навчального закладу та особу, на яку покладено відповідальність за охорону праці, безпеку життєдіяльності в навчальному закладі.

Якщо нещасний випадок трапився пiд час походiв, екскурсiй або iнших заходiв поза територiєю району, де розташовано навчальний заклад, особа, відповідальна за проведення заходу, негайно повiдомляє також орган управлiння освiтою за мiсцем подiї.

Керiвник навчального закладу, одержавши повідомлення про нещасний випадок, зобов'язаний негайно:

- ужити заходiв щодо усунення причин, що викликали нещасний випадок;

- повiдомити батьків потерпiлого;

- направити письмовий запит до лікувально-профілактичного закладу для отримання медичного висновку про характер i тяжкiсть ушкодження потерпілого;

- протягом доби утворити наказом комісію з розслiдування нещасного випадку у складі не менше ніж три особи та організувати розслідування нещасного випадку.

Про нещасний випадок, що стався з учасником навчально-виховного процесу через нанесення тілесних ушкоджень внаслідок бійок, скоєння правопорушень під час навчально-виховного процесу, керівник навчального закладу також інформує правоохоронні органи.

До складу комісії з розслідування нещасних випадків включаються:

- заступник керiвника навчального закладу, на якого покладено відповідальність за охорону праці, безпеку життєдіяльності навчального закладу.

- керівник служби охорони праці навчального закладу;

- член комітету профспілкової організації або уповноважений трудового колективу навчального закладу з питань охорони праці, безпеки життєдіяльності.

До складу комісії не включається працівник навчального закладу, який безпосередньо відповідає за стан охорони праці, безпеки життєдіяльності у структурному підрозділі навчального закладу, де стався нещасний випадок.

Потерпілий, його батьки, мають право брати участь у роботі комісії, надавати свої пояснення та пропозиції, додавати до матеріалів розслідування документи, що пояснюють причини та обставини нещасного випадку.

Комiсiя з розслiдування нещасного випадку зобов'язана протягом трьох робочих днів з дати її утворення провести розслiдування нещасного випадку.

Під час проведення розслідування нещасного випадку комісія повинна:

- з'ясувати обставини i причини нещасного випадку;

- отримати пояснення у потерпiлого;

- виявити i опитати свiдкiв;

- розробити заходи щодо усунення причин нещасного випадку;

- скласти акт про нещасний випадок, який затверджується керiвником навчального закладу.

У випадках вiдмови керівника навчального закладу від утворення комісії з розслідування нещасного випадку і складання акта, а також у разі незгоди потерпiлого, його батькiв, зі змiстом або висновками акта, питання щодо розслідування нещасного випадку розглядають орган управління освiтою вищого рівня, власник навчального закладу у строк не бiльше десяти робочих днiв з дня подання до них письмової заяви.

Нещасний випадок, про який потерпілий не повідомив керівника навчального закладу протягом робочого дня, коли трапився нещасний випадок, або наслідки якого проявилися не відразу і засвідчені лікувально-профілактичним закладом, розслідується протягом календарного місяця з дня одержання письмової заяви потерпілого.

Після закінчення лікування або у разі смерті потерпілого від нещасного випадку відповідно до довідки лікувально-профілактичної закладу керівник навчального закладу складає та надсилає в десятиденний строк до органу управління освітою та всім особам і організаціям, повідомлення про наслідки нещасного випадку.

У разі самогубства учасників навчально-виховного процесу під час навчально-виховного процесу проводиться розслідування, складається акт Н-Н і такий нещасний випадок береться на облік.

Спецiальному розслiдуванню пiдлягають нещасні випадки:

- групові, що трапилися одночасно з двома i бiльше потерпілими, незалежно від тяжкості тілесних ушкоджень;

- що спричинили тяжкі наслідки (у тому числі інвалідність потерпілого);

- iз смертельним наслiдком;

- випадки смерті учасників навчально-виховного процесу під час навчально-виховного процесу.







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 3135. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия