Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
Самостоятельная работа студентов заключается в: § изучении конспектов лекционного курса; § выполнении домашних заданий тренировочного и контролирующего характера; § реферировании, конспектировании литературы, написанию аннотаций, рецензий на книги, статьи; § подготовке плана этно - психологического исследования; § подготовке к экзамену; § выполнении индивидуальных заданий. На основе самостоятельного изучения трудов выдающихся отечественных и зарубежных психологов Вам предстоит по выбору выполнить три из следующих видов заданий: Ø Составить развернутый план основных положений, мыслей изучаемой концепции, теории, научного труда. Ø Проиллюстрировать основополагающие тезисы изучаемых этно-психологических концепций конкретными примерами из первоисточников. Ø Составить рецензию на одну из книг или статей по этно-психологической тематике. Ø По заданию преподавателя осуществить библиографическое реферирование. Ø Провести сравнительный анализ этно-психологических терминов в словарях разных авторов. Ø Осуществить реферирование этно-психологической литературы. Ø Составить план и провести этнопсихологическое исследование. Ø Составить отчет по самостоятельно проведенным этно-психологическим (кросс-культурным) исследованиям. Самостоятельная работа
1. Проработка содержания лекционного курса. 2. Ведение социально-психологического словаря. 3. Изучение теоретического материала по рекомендованной литературе. 4. Реферирование, конспектирование, аннотирование и рецензирование статей социально-психологического содержания. 5. Создание проекта... 6. Подготовка к тестированию, контрольным работам, зачету и экзамену. 7. Выполнение индивидуальных заданий.
Темы рефератов 1. Этническая психология как наука. 2. История этнической психологии за рубежом 3. Современное состояние этнической психологии за рубежом. 4. Возникновение и развитие этно-психологических идей в России ХХ столетия. 5. Современное состояние этнической психологии в России. 6. Методологические проблемы этнической психологии. 7. Характеристика основных методов этнической психологии. 8. Истоки этнической и расовой нетерпимости. 9. Типы личности на Западе и на Востоке. 10. Личность в русской культуре. 11. Прошлое, настоящее и будущее межэтнических отношений в России. 12. Этническая самоидентификация потомков смешанных браков - «разрез или шов?» 13. Отношение к деньгам на Западе и в России. 14. Особенности деловой культуры: Запад, Восток, Россия. 15. Этнокультурные корни современного терроризма. 16. Культурная эволюция: аргументы «за» и «против». 17. Невербальные средства коммуникации в разных культурах. 18. Роль и место средств массовой коммуникации в нормализации межнациональных отношений. 19. Межнациональные конфликты и условия их преодоления. 20. Национальное самосознание: идеи и мифы.
Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы 1. Определение этнопсихологии как науки. 2. Предмет этнопсихологии. 3. Задачи этнопсихологии. 4. Задачи этнопсихологии в педагогической сфере. 5. Методологические принципы понимания сущности этнопсихологических явлений. 6. Взаимосвязь этнопсихологии с другими науками. 7. Род, племя, этнос, этническая общность, народность, нация, этническая группа. 8. Основные школы и направления этнопсихологии в западной науке. 9. Теоретические подходы к исследованию этнопсихологических явлений, сложившиеся в отечественной науке. 10. Основные подходы к пониманию сущности этнопсихологических феноменов. 11. Какие этнопсихологические явления выражают структурообразующую и динамическую стороны этнопсихологии. 12. Свойства этнопсихологических особенностей. 13. Этническая установка. Приведите примеры. 14. Этнический стереотип. Приведите примеры. 15. Основные подходы к изучению этнических стереотипов и установок. 16. Этнический конфликт. Опишите его структуру. 17. Типология конфликтов. 18. Принципы управления конфликтным процессом. 19. Роль посредника в процессе разрешения этнических конфликтов. 20. Приведите примеры из истории этнических конфликтов и проанализируйте пути их урегулирования.
|
