Студопедия — Блок 2.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Блок 2.






1. Назовите Ваши увлечения, хобби:________________________________

2. Пожалуйста, укажите, насколько Вы согласны со следующим высказыванием: «Я точно знаю, что мое будущее будет связано с медициной. Я сделал(а) верный выбор и, на данный момент, не жалею об этом».

         
Абсолютно согласен       Абсолютно не согласен
  1. Пожалуйста, продолжите высказывание: «В учебе мне больше всего нравится … ______________________________________________________________________________________ ».

4. Укажите, пожалуйста, какие из нижеперечисленных ценностей Вы считаете наиболее приоритетными для себя, какие - для общества, а какие – для работы в медицине (укажите не более 4-х по каждой группе):

Ценности Ценности, поощряемые обществом Ценности, важные лично для меня Ценности, важные в моей профессии
1. Престиж      
2. Знания (как результат обучения)      
3. Деньги, финансовая стабильность      
4. Власть, влияние, авторитет      
5. Наличие учителя, наставника      
6. Социальные связи      
7. Развлечения, удовольствия, отдых      
8. Личная свобода, независимость      
9. Уверенность в себе      
10. Ответственность, умение принимать риски и их последствия      
11. Карьера, успех      
12. Творчество, креативность, неординарность      
13. Семья, дети      
14. Чувство ответственности      
15. Трудолюбие, самодисциплина      
16. Мораль, нравственность      
17. Друзья, общение      
18. Красота, физическая форма      
19. Возможность реализовать себя      
20. Здоровье      
21. Любовь, романтика      
22. Интеллект      
23. Воля, энергия, инициативность, целеустремленность      
24. Современность, мода, стиль      
99. Другое__________________________      

 

5. Пожалуйста, оцените свою удовлетворенность учебой на данный момент времени по шкале от 1 до 10:__

5.1. Пожалуйста, продолжите высказывание: «В учебе мне больше всего НЕ нравится…. _____________________________________________________________________________________ ».

6. Укажите, пожалуйста, работаете ли Вы в настоящее время:

[1] да, полный рабочий день => Переход к вопросу 6.1, 6.2, 6.3.

[2] да, частичная занятость => Переход к вопросам 6.1, 6.2, 6.3.

Переход к вопросу 7
[3] не работаю

[4] временно не работаю

[5] не работаю, но планирую

[99] Другое____________

6.1. Работаете ли Вы по профессии (т.е. в медицине)? [1] да [2]нет

6. 2. Пожалуйста, оцените свою удовлетворённость работой по шкале от 1 до 10:__.

6.3. Насколько Вы удовлетворены балансом «работа-учеба» на данный момент времени? Укажите по шкале от 1 до 10:__

7. Пожалуйста, продолжите фразу:«Учиться медицине конкретно для меня означает….._________».

8. Пожалуйста, укажите Ваше семейное положение:

[1] замужем/женат (состою в зарегистрированном браке)=> Переход к вопросу 9.

Переход к вопросу 10
[2] не замужем/не женат

[3] разведен(а)

[4] состою в незарегистрированном браке

[99] Другое_________

9. Пожалуйста, укажите, насколько Вы удовлетворены балансом «семья-работа-учеба» по шкале от 1 до 10:__







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 328. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

Ваготомия. Дренирующие операции Ваготомия – денервация зон желудка, секретирующих соляную кислоту, путем пересечения блуждающих нервов или их ветвей...

Билиодигестивные анастомозы Показания для наложения билиодигестивных анастомозов: 1. нарушения проходимости терминального отдела холедоха при доброкачественной патологии (стенозы и стриктуры холедоха) 2. опухоли большого дуоденального сосочка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия