Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Вопрос № 11 Перечислите этапы, раскройте особенности социально-экономического и политического развития Византийской цивилизации.





В 324 г император Римской империи Константин 1 выбрал новое место столицы Римской империи г. Визавий

в 330г этот город был провозглашен столицей Римской империи.Стали его называть Константинополь

в 395 г произошел распад Римской империи на западную и восточную части

история Византийской империи начинается 395 г, а заканчивается в 1453г

в 476г пала Западная Римская империя, с этого момента Византия стала преемницей Римской империи.

как была устроена власть?

власть была устроена, как военно -бюрократическая монархия.Власть принадлежала императору, император избирался народом,армией и сенатом. император опирался на димы(общесвен советы), на сенат. министерства - госуд советы,так была устроена власть

-экономика

система феодальн отношений НЕ сложилась, широко было распространенно рабство.Рабу в аренду давали землю. образов коллонат (рабы -имеющ землю).ло активное строительство городов, развивалась торговля

-духовная жизнь

отношения императора и церкви строились на базе "симфонического развития"(принципы единения и согласия)

на этом этапе происход совершен византийского права

2 этап -сер 7 -9 век

Шла борьба с арабами и славянскими нашествиями. Отошли в этот период от Византии (Египет,Сирия, полистина)

В этот период земля была в распоряжен крестьянских общин, но главн формой собственности на землю была –госуд-ая

Византия –это многогосударство

В этом этапе происходит столкновение духовной и светской властей

3 этап –«золотой век империи»-сер 9 -11 века

Земля раздавалась военным командирам, росли города, расцветала культура. Был подъем экономики и культуры.Открываются школы богословия. Кирилл и Мифодий создают славянскую письменность. В 988 Русь принимает крещение

4 этап –сер 11 –нач 13 века

У турок отвоёвываются малоазиатское побережье. Период под властью династии Комнингов западников. 1204-крестоносцы разрушили Константинополь и образовали на Босфоре своё гос-во Латинскую империю.

Константинополь становится местом сбора участн 1-го и 2-го христовых походов

1 поход -1096г

5 этап 1261 -1453гг

В 1261 г император Михаил, освобождает Константинополь от мусульман, таким образов он продлевает сущее Византии, она вступает в период феодальной раздробленности

В 1274 г была попытка объединения с католиками

В 1439 году была подписана уния(документ в церкви), но народ ее не принял

1481 — военный потенциал сокращается. Культура приходит в упадок. 1453 — Византия прекращает своё существование

Особенности становления:

1. Византия была гос-вом, в котором огромное значение играли централизованный бюрократический аппарат и религиозные единства.

2. Неодинаковое экономическое развитие областей, но хоз. Жизнь была устойчивее, чем в Зап. Европе.

3. Населяли империю люди разных национальностей, но никто не чувствовал себя лишним. Римлян было меньше, а язык в империи был латинский, с III в — греческий.

4. В империи насаждалась античная культура и культура восточных цивилизаций Рим находился в развалинах, Византия — в расцвете.

5. Варварское нашествие коснулось Византии, а полит. Ценность сохранилась.

6. Византия вначале оставалась рабовладельческой наполовину. Когда победили феодальные отношения — цивилизация погибла.

7. Феод. Византия отличалась от европейских. Государство Контролировало все земли. Оно могло конфисковать землю.

8. Император был неограниченным правителем, но не собственником гос-ва.

Он подчинялся законам; Мог казнить своих подданных; Издавал законы; Был высшим судьей; Руководил армией; Управлял внешней политикой. НО: Не обожествлялся, считался смертным, ему надо было осознавать свое ничтожество и ответственность перед людьми. Должность была священная. Главной задачей любого правителя считалась забота о подданных. Руководители империи подвергались критике народа.

9. До XII в. Духовенство было полностью отстранено от участия в административной деятельности. Было запрещено сочетать духовную и светскую службы видимо поэтому прав. Церковь была намного беднее католической.

10. Положение купечества и ремесленников находилось под строгим контролем государства.

Вывод: её географическое положение, это мост между западом и востоком, это золотой мост между древностью и новым временем.

Причины гибели:

1.внешние

-удары с запада,севера,востока.они ослабляли Византию

-от единенности Византии от Запада

2.внутренние

-многогосуд превратилось в тормоз развития

-протесты ремесленников и крестьян







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 648. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия