Студопедия — ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ






Artelit Клей для древесины ПВА WB-320 - это дисперсионный клей на основе ПВА, рекомендованный для склеивания горячим и холодным способом всех видов древесины, не подверженной воздействию влаги. Предназначен для склеивания мебели из различных сортов древесины, фанеры, древесностружечных плит и других деревянных материалов. Рекомендуется для склеивания мягких и твердых сортов древесины, ламинированных досок с натуральной облицовкой. Склеивание горячим способом сокращает время высыхания клея.

Преимущества:

  • Класс водостойкости D2
  • Высокая термостойкость после отвердения до +1000C
  • Бесцветный шов
  • Прочное соединение
  • Легок в применении

Типичное применение:

  • склеивания горячим и холодным способом всех видов древесины, не подверженной воздействию влаги
  • склеивание мебели

Инструкция по применению:

  • Подготовка: Поверхность очистить, высушить и обезжирить. Перед применением клей размешать.
  • Применение: нанести слой клея на одну из склеиваемых поверхностей при помощи кисти или валика. Соединить склеиваемые поверхности и прижать. Время прижима зависит от влажности и сорта древесины, температуры окружающей среды. Влажность склеиваемой древесины не должна быть выше 10-12%.
  • Очистка: Не отвердевший клей можно очистить водой.
  • Замечания: Избегать контакта клея со сталью из-за риска коррозии и потемнения шва.

Логистическая информация:

Вместимость Упаковка количество шт. в коробке количество шт. на ЕВРО-палете
200 г Ведро    
500 г Ведро    
1 кг Ведро    
5 кг Ведро    
10 кг Ведро    
20 кг Ведро    
32 кг Ведро    

 

ДЕРЕВО ЗНАНИЙ

сценарий праздника «Последний звонок»

ПРОЛОГ ПРАЗДНИКА

 

Звучат праздничные фанфары, и на сцену выходят Юноша и Девушка.

ЮНОША. Добрый день, наши любимые учителя!

 

ДЕВУШКА. Добрый вам день, уважаемые гости!

 

ЮНОША. Милые, дорогие наши родители, здравствуйте.

 

Тихо, словно издалека, наплывает грустная мелодия школьной тематики.

ЮНОША. Вот и всё. Мы одиннадцать лет

О таком бесконечно мечтали,

Так давай будем праздновать…

 

ДЕВУШКА. Нет,

Моё сердце сегодня в печали…

 

ЮНОША. Мне невесело тоже, поверь,

Только, всё-таки, праздник – есть праздник.

Посмотри: открывается дверь,

И идёт к нам мой друг-одноклассник!

 

Звучит марш, двери зала распахиваются и входят выпускники.

ЮНОША. Музыка, шум, суета за кулисами,

Радуга праздника, ночи без сна…

В школьной тетради, до корки исписанной,

Точку поставит сегодня весна.

 

ДЕВУШКА. Всех кутерьма закружила весенняя,

Но, как обычно, в положенный срок

Наши успехи, ошибки, свершения –

Всё подытожит последний звонок!…

 

Гимн России

 

ОФИЦИАЛЬНАЯ ЧАСТЬ

 

Выступление директора школы

Выступления приглашённых гостей

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

 

По окончании на сцену в окружении группы первоклассников выходит директор школы. У неё в руках маленькое деревце.

ДИРЕКТОР. Мы посадим деревце, ребята,

Пусть оно хранит наш отчий дом.

Школа будет знаньями богата,

Если мы сейчас его польём.

Вы его, пожалуйста, храните,

Вместе с вами пусть оно растёт,

В этом вам поможет ваш учитель,

Тот, что эти знанья вам даёт.

 

ПЕРВЫЙ. Деревце будем беречь.

В том даём

Вам наше верное слово.

Через одиннадцать лет мы придём

К дереву этому снова.

ВТОРАЯ. Будет оно возле школы цвести

Протянет нам веточки-руки.

Нам с этим деревцем вместе расти

И постигать все науки!

 

Снова звучит музыка. На её фоне ребята делают вид, что сажают деревце – рыхлят землю, поливают из леек. Медленно задвигается ширма и перекрывает группу ребят. Одновременно на боковом экране идёт видеоряд из фотографий первоклассников, нынешних выпускников. На сцену выходят ведущие – Юноша и Девушка. Они комментируют видеоряд.

ДЕВУШКА. Одиннадцать лет прошло с той поры,

Когда днём сентябрьским весёлым,

Покинули мы озорные дворы,

Пришли в эту светлую школу.

 

ЮНОША. Мы помним, конечно, наш первый звонок,

Он радовал нас и тревожил…

Наш первый учитель, наш первый урок –

Всё это забыть невозможно.

 

ДЕВУШКА. Я первую букву вписала в тетрадь,

Ах как была мама довольна!

Учитель поставил мне первую пять…

 

ЮНОША. А мне мою первую двойку.

Зато к турнику, как на крыльях, летел,

Всё делал я, как по заказу.

И помню: семь раз подтянуться сумел…

 

ДЕВУШКА. А я не сумела ни разу.

 

ЮНОША. Мы быстро росли, набирались ума,

На пользу пошли эти годы…

 

ДЕВУШКА. И вот я задачки решаю сама!

 

ЮНОША. И я… со второго захода.

 

ДЕВУШКА. И всё ж получили мы знания впрок,

Нас в школе учили отменно…

Неужто сегодня последний звонок,

На целую жизнь перемена?

 

Звучит музыка песни «Школа, ты не старишься…», и на сцену выходит группа выпускников-вокалистов.







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 306. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия