Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Самостоятельная работа №3





Раздел: Раздел 2. Информация и информационные процессы.

Самостоятельная работа: Решение информационных задач: «Перевод чисел в системах счисления».

 

Цель работы: Решение дополнительных информационных задач по пройденным темам.

 

Содержание работы:

 

Теоретические данные:

Система счисления — это знаковая система, в которой числа за­писываются по определенным правилам с помощью символов некото­рого алфавита, называемых цифрами. Все системы счисления делятся на две большие группы: позиционные и непозиционные. В позици­онных системах значение цифры зависит от ее положения в числе, а в непозиционных — не зависит. Наиболее распространенными по­зиционными системами счисления являются десятичная, двоичная, восьми- и шестнадцатеричная. Каждая позиционная система счисления имеет определенный алфавит цифр и основание (табл. 1).

Алгоритм перевода числа из десятичной системы счисле­ния:

1) последовательное деление исходного числа на основание системы (например, на 2, 8, 16) до тех пор, пока не получится частное меньше основания;

Таблица 1

Система Основание Алфавит цифр
Десятичная   0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
Двоичная   0,1
Восьмеричная   0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
Шестнадцатеричная   0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, А, В, С, D, Е, F

2) нахождение искомого числа, представленного в необходимой системе счисления, для чего следует записать все цифры, начиная с частного последнего деления и остатков, в обратной последователь­ности.

Алгоритм перевода двоичного числа в десятичное:

1) последовательное умножение каждого разряда числа на основа­ние системы в соответствующей степени справа налево, начиная с 2°, 21, 22.

2) сложение полученных чисел.

Для перевода целого двоичного числа в восьмеричное и обратно необходимо исходное двоичное число разбить на группы по три цифры справа налево, а затем преобразовать каждую группу в восьмеричную цифру, умножая каждый двоичный разряд на 2 в соответствующей степени (2°, 21, 22), начиная с меньшего разряда. Если в последней группе окажется меньше чем три разряда, то необходимо дополнить ее слева нулями.

Примечание. Для более быстрого перевода можно воспользоваться табли­цей преобразования двоичных триад в восьмеричные цифры (табл. 2).

Для перевода целого двоичного числа в шестнадцатеричное и обратно необходимо исходное двоичное число разбить на группы по четыре цифры справа налево, а затем преобразовать каждую группу в шестнадцатеричную цифру, умножай каждый двоичный разряд на 2 в соответствующей степени (2°, 21, 22, 23), начиная с меньшего разряда. Если в последней группе окажется меньше чем четыре разряда, то не­обходимо дополнить ее слева нулями.

Примечание. Для более быстрого перевода можно воспользоваться таблицей преобразования двоичных тетрад в шестнадцатеричные цифры (табл. 3).

Таблица 2

Двоичные триады Восьмеричные цифры Двоичные триады Восьмеричные цифры
       
       
       
       

Таблица 3

Двоичные тетрады Шестнадцатеричные цифры Двоичные тетрады Шестнадцатеричные цифры
       
       
      А
      В
      С
      D
      Е
      F

Сложение двоичных чисел. В его основе лежит таблица сложения одноразрядных двоичных чисел:

0 + 0 = 0; 0+1 = 1;

1 + 0 = 0; 1 + 1 = 10.

При сложении двух единиц происходит переполнение разряда и производится перенос в старший разряд. Переполнение разряда наступает тогда, когда величина числа в нем становится равной или больше основания.

Вычитание двоичных чисел. В его основе лежит таблица вычи­тания одноразрядных двоичных чисел. При вычитании из меньшего числа (0) большего производится заем из старшего разряда.

Умножение двоичных чисел. В его основе лежит таблица умноже­ния одноразрядных двоичных чисел:

0*0 = 0; 0*1 = 0;.

1*0 = 0; 1*1= 1.

Умножение двоичных чисел происходит по обычной схеме, при­меняемой в десятичной системе счисления.

Деление двойных чисел. Эта операция производится по алгоритму, подобному алгоритму выполнения операции деления в десятичной системе счисления.

Аналогично можно осуществлять арифметические действия в вось-ме- и шестнадцатеричной системах счисления. При этом необходимо помнить, что величина переноса в следующий разряд при сложении и заем из старшего разряда при вычитании определяются величиной основания системы счисления.

Для проведения арифметических операций над числами, представ­ленными в различных системах счисления, требуется предварительно перевести их в одну и ту же систему.

 

Примеры заданий:







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 838. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия