Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Разбор решения. Шаг 1. Анализ условия задания





Шаг 1. Анализ условия задания

Десятичное число 18 записано в виде 30, значит, число может быть представлено в системе счисления с основанием больше 3.

Число 30 больше 18, поэтому делаем вывод, что основание системы счисления меньше 10.

Таким образом, основание системы счисления, которую необходимо найти, лежит в интервале от 4 до 9.

Число 30 оканчивается нулем, значит, десятичное число 18 должно делиться на основание системы счисления без остатка.

Шаг 2. Ход решения

Вариант 1. Можно проверить все системы счисления с основа­ниями от 4 до 9, выполнив алгоритм перевода десятичного числа 18 в четверичное число и т.д.:

                     
16       15       18    
2 4     3       0    
                     
                     
                     

 

Получили: 18]0 = 1024 (не подходит), 1810 = 335 (не подходит), 1810 = 306 (подходит).

Вариант 2. Можно сразу воспользоваться выводами, что «основа­ние системы счисления больше 3» и «число 30 оканчивается нулем, значит, десятичное число 18 должно делиться на основание системы счисления без остатка». Таким образом, единственное число из диа­пазона от 4 до 9, удовлетворяющее этим условия, — 6.

Ответ: 6.

Задания для самостоятельного выполнения (уровень А):

 

1. Переведите число из десятичной системы счисления в двоичную, восьмеричную, шестнадцатеричную системы счисления.

1)24 2) 327

2. Переведите следующие двоичные числа в восьме­ричные: 11, 101, 1001, 11001, 101010, 1110001, 10001110, 111000101, 1010110111.

3. Переведите следующие двоичные числа в шестнад-цатеричные: 11, 101, 1001, 11001, 101010, 1110001, 10001110, 111000101, 1010110111.

4. Переведите следующие числа, представленные в раз­личных системах счисления, в двоичную систему счисления:

1) восьмеричные числа — 12, 34, 156, 71, 105, 77, 321;

2) шестнадцатеричные числа — 1А, 39, А04, F5, DC, 7В, 6Е2.

5. Ответьте на вопросы:

1. Запись числа в десятичной системе счисления заканчивается циф­рой 7. Какой будет последняя цифра в двоичной записи этого числа?

2. В какой системе счисления может быть верным равенство 7 +8 = 16?

3. В какой системе счисления выполнено сложение: 756 + 307 + 2456 + +24 = 3 767?

6. Сколько единиц в двоичной записи числа 102510?

1)1 2)2 3)10 4)11

7. Сколько значащих нулей в двоичной записи числа 49810?

1)5 2) 4 3) 3 4) 2

8. Сколько значащих нулей в двоичной записи числа ЗСА16?

1)4 2)5 3)6 4)7

9. Дано N = 2278, М = 9916. Какое из чисел К, записанных в двоичной системе, отвечает условию N < К < М?

1) 10011001 2) 10011100 3) 10011000 4) 10000110

10. Дано N = 658, М = 3716. Какое из чисел К, записанных в двоичной системе, отвечает условию N < К < М?

1)110100 2)111110 3)110101 4)110110

11. Дано А = 70,0, В = 1008. Какое из чисел С, записанных в двоичной системе, отвечает условию В < С < А?

1) 1000000 2) 1000110 3) 1000101 4) 1000111

12. Найдите наименьшее из чисел А, В, С, D, записанных в различных системах счисления, если А = 10214, В = 4716, С = 7310, D = 10010102.

1) А 2) В 3) С 4) D

13. Какое из неравенств выполняется для чисел А = 1648, В = А316 и С = 22004?

1)А<В<С 2)А<С<В 3)В<А<С 4) С < В < А

14. Какое из неравенств выполняется для чисел А = 8016, В= 20034 и С = 2048?

1) А<В<С 2)А<С<В 3)В<А<С 4) С < В <А

15. Найдите наименьшее из чисел А, В, С, D, записанных в различных системах счисления, если А = 11004, В = В516, С = 9410, D = 1308.

1) А 2) В3) С 4)D

16. Вычислите сумму чисел х и у при х = С516, у = 478. Результат представьте в двоичной системе счисления.

1)11101010 2)11101100 3)10001100 4)11110100

17. Вычислите сумму чисел х и у при х = D616, у = 368. Результат представьте в двоичной системе счисления.

1) 11110100 2) 11101000 3) 10001100 4) 11111010

18. Вычислите сумму чисел х и у при х = В216, у = 458. Результат представьте в двоичной системе счисления.

1)10100110 2)11010111 3)11011111 4)11111010

19. Чему равна разность чисел 1018 и 1001112? 1)1А16 2)548 3)428 4)Е16

20. Вычислите сумму х = 1F16, у = 208. Ответ представьте восьмеричным числом.

1)7782)578 3)518 4)408

21. Чему равно значение выражения 1016 –108 / 102 в дво­ичной системе счисления?

1)0 2)10 3)100 4)1100

22. Чему равна сумма чисел 438 и 5616?

1) 1218 2) 1718 3) 6916 4) 10000012

23. Чему равна сумма чисел 758 и А616?

1) 110110112 2) 111100012 3) 111000112 4) 100100112

24. Чему равна сумма чисел 448 и 4416?

1)8810 2)104,03)88,6 4) 1048

25. Сколько значащих нулей содержится в двоичной за­писи суммы 1058 + С66?

1)3 2)4 3)2 4)5

 

Задания для самостоятельного выполнения (уровень Б):

 

1. Укажите наибольшее основание системы счисления, в которой запись десятичного числа 17 трехзначна.

2. В системе счисления с некоторым основанием десятич­ное число 81 записывается в виде 100. Укажите это основание.

3. Укажите через запятую в порядке возрастания все основа­ния систем счисления, в которых запись числа 23 оканчивается на 1.

4. Запись числа в девятеричной системе счисления за­канчивается цифрой 8. Какой будет последняя цифра в записи этого числа в троичной системе счисления?

5. В саду 100 фруктовых деревьев — 14 яблонь и 42 груши. В какой системе счисления посчитаны деревья?

6. Запись числа 3010 в системе счисления с основанием N оканчивается на 0 и содержит четыре цифры. Чему равно основание этой системы счисления?

7. Десятичное число 123 эквивалентно числу 173 в другой системе счисления. Найдите основание этой системы.

8. Десятичное число 101 эквивалентно числу 145 в другой системе счисления. Найдите основание этой системы.

9. Укажите наименьшее основание системы счисления, в которой запись десятичного числа 48 трехзначна.

10. Укажите через запятую в порядке возрастания все десятичные числа, не превосходящие 25, запись которых в системе счисления с основанием 4 оканчивается на 11.

 

 







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 2930. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия