Студопедия — Сила прощать
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Сила прощать






Если мне хочется простить, я смотрю на крест и пытаюсь понять, как Господь простил меня. Давайте рассмотрим три отрывка из Библии.

1. "И когда пришли на место, называемое Лобное, там распяли Его и злодеев, одного по правую, а другого по левую сторону. Иисус же говорил: Отче! прости им, ибо не знают, что делают" (Лк. 23:33, 34). На кресте Иисус испытал от своих мучителей и боль, и страдания. Когда я прощаю так, как Бог прощает меня, я испытываю боль от тех, кто меня обижает. Звучит, словно противоречие, - я должен испытать боль, чтобы избавиться от боли. Однако мы чувствуем эту боль лишь потому, что сердце освобождается от обид. Прощение занимает место боли.

Мне вспоминается старая поговорка: "Время лечит раны". Как будто верно, если только в ране нет инфекции и инородных тел. Но если душа заражена горечью и отчаянием, лучше сказать по-другому: "Время скрывает раны". Время обычно притупляет старые не прощенные боль и горечь, но отнюдь не лечит их. Без всякого предупреждения они вновь возникают из наших воспоминаний. Если мы не хотим прощать, то они вновь придут именно тогда, когда мы меньше всего их ждем. Не прощенные обиды словно восстают из могилы, чтобы мучить нас.

2. "Любовь познали мы в том, что Он положил за нас душу Свою: и мы должны полагать души свои за братьев". На кресте Иисус показал, что такое страдающая любовь, когда отдал Свою жизнь вместо того, чтобы мстить Своим мучителям. Простить так, как Бог простил, - значит проявить ту же самую любовь, отказавшись от права дать сдачи обидчикам. Если вас бьют или унижают, сообщите об этом, но все равно простите. Справедливость и прощение идут рука об руку потому, что мы сами являемся прощенными детьми справедливого Бога. А так как мы принадлежим справедливому Богу, то взываем о справедливости к Его земным представителям. Так как мы все-дети прощающего Господа, мы прощаем, как Господь простил нас.

3. "Ибо так возлюбил Бог мир, что отдал Сына Своего Единородного, дабы всякий верующий в Него, не погиб, но имел жизнь вечную" (Ин. 3:16). Распятый Иисус освободил меня. Когда я прощаю так, как Христос простил меня, я позволяю освободиться другим, положившись на милость Божью. Я прекращаю любые попытки дать сдачи или расквитаться, отдавая месть в руки Бога.

Будучи еще мальчишками, мы с двоюродным братом отправились половить рыбу. Я не очень хорошо умел обращаться со спиннингом, и, закидывая блесну в очередной раз, зацепил крючком за его щеку. Вытащить его не удалось ни мне, ни брату; мы отправились к нему домой, но тетя тоже не смогла вытащить крючок. Как всякая заботливая мать, она отправилась с сыном к врачу, который проколол кончиком крючка щеку, откусил кусачками зазубрину и после этого без труда вытащил крючок.

Травма эта была на моей совести, именно я причинил ему боль. Но оказавшись в его щеке, крючок был уже его проблемой. Правда, это не озлобило его. Предположим, что он сказал бы: "Не позволю тебе вытаскивать этот крючок!" Как вы думаете, кто больше страдал бы?

А теперь представьте себе другой поворот дела. Например, если бы я попытался тянуть и тянуть за крючок - ведь больно было не мне. Он мог избавиться от боли, только высвободив крючок. Если бы он не позволил мне вытащить крючок, то ему по-прежнему было бы больно. Так и любой человек, отказывающий другому в прощении, лишь продлевает свою боль. Когда я прощаю:

Я не могу играть роль палача - ведь Иисус простил меня не так.

Я не могу расквитаться перед тем, как простить - ведь Иисус простил меня не так.

Я не могу пестовать в себе обиды - ведь Иисус простил меня не так.

Я не могу прощать своим языком и затем использовать его снова, когда мне понадобится уколоть противника - ведь Иисус простил меня не так.

Я не могу простить, а затем рассказать все другим - ведь Иисус простил меня не так.

Я не могу простить, а потом годами пестовать свое отчаяние - ведь Иисус простил меня не так.

Я могу забыть, что произошло, и стереть из памяти все правды и неправды - ведь Иисус простил меня так.

Я могу продолжать любить и уважать обидевшего меня - ведь Иисус простил меня так.

Я могу искать признаки искреннего раскаяния- ведь Иисус простил меня так.

Я могу сделать первый шаг к примирению- ведь Иисус простил меня так.

Я могу высвободить все свое отчаяние, берущее начало из прошлого, - ведь Иисус простил меня так.

Я могу покончить с таящейся глубоко во мне горечью и облегчить чужую боль - ведь именно так простил меня Иисус.

Я могу быть добрым и сострадательным, прощая другого человека, - точно так, как простил меня Иисус Христос.

(см. Еф. 4:31, 32).

Святой Дух поможет вам вспомнить даже тех, о ком мы долгие годы вообще не вспоминали! Чаще всего приходит на ум ваши мать и отец (возможно). Господь больше нас озабочен тем, чтобы мы стряхнули с себя наши "наследственные" грехи). Выпишите эти имена на листок бумаги, а затем проговорите следующую простую молитву за каждого человека в списке:

Господи, я прощаю (имя) за (перечислите все свои обиды и болезненные воспоминания или чувства, связанные с этим человеком).

Если воспоминания очень болезненны (например, жестокое обращение с вами в детстве, супружеская измена и т.п.), может оказаться, что простить - это непросто. В таких случаях помогает молитва, состоящая из приведенных ниже 10 этапов, по одному за раз. Вставляйте в каждый отдельный этап конкретное имя, можете также вспомнить сам случай или зрительно представить себе, как тогда все происходило. Даже если вам не приходится заставлять себя прощать эти этапы могут оказаться полезными для правильного понимания самого процесса прощения.

 







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 352. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Разработка товарной и ценовой стратегии фирмы на российском рынке хлебопродуктов В начале 1994 г. английская фирма МОНО совместно с бельгийской ПЮРАТОС приняла решение о начале совместного проекта на российском рынке. Эти фирмы ведут деятельность в сопредельных сферах производства хлебопродуктов. МОНО – крупнейший в Великобритании...

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКОЙ ФИГУРЫ Сила, с которой тело притягивается к Земле, называется силой тяжести...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия