Для перехода с должности исполнителя на должность руководителя -

необходимо:

1. Эффективно работать в качестве подчиненного:

Ø Понимание компетентной и профессиональной работы руководителя;

Ø Знание в деталях и профессиональное выполнение повседневной работы, решение часто возникающих проблемных ситуаций (задач);

Ø Знание, какая работа предусмотрена должностной инструкцией;

Ø Наличие мотивации на профессиональное выполнение работы, карьеру и успех;

Ø Знание и понимание что представляет собой результат работы подразделения, в котором он работает, не нуждается в напоминании и давлении;

Ø Чёткое представление и понимание механизма работы «Контроля с обратной связью» и самостоятельное выполнение всех предусмотренных процедур;

Ø Умение на основе неполной информации представить себе систему

управления подразделением, вместо того чтобы ждать объяснения необходимых действий от вышестоящего руководителя;

Ø способность обучаться самостоятельно применения на практике тому

чему учили в вузе;

Ø Готовность действовать на основе достигнутого уровня понимания и

нести ответственность за решения участвовать в управлении организацией;

Ø Иметь правильные нравственные этические принципы и быть твёрдым и преданным в своих убеждениях.

2. Научиться мыслить и действовать как руководитель, а не как исполнитель (простой сотрудник), а для этого требуется следующее:

А) Знание работы и способность добиваться эффективной работы от других. Продемонстрированная способность организовывать работу сотрудников профессиональными методами обеспечивающая достижение результатов.

Б) Знание принципов руководства и порядка принятия решений. Представлять организационную структуру управления организацией, выстроенную иерархию полномочий и власти руководителей как систему. Знание принципов управления (неписанных правил), этики и руководствуется ими при принятии управленческих решений, выполнении профессиональной деятельности (стремиться быть руководителем и вести себя как руководитель). Не уклоняется от принятия решений и принятие на себя ответственности за принятые решения.

В) Знание людей. Способность распознавать тех сотрудников, которым нельзя доверять, распознавать потребности сотрудников и мотивы их поведения, способность общаться и руководить людьми используя разные формы власти (лидерства).

Г) Знание самого себя. Способность выносить суждение о своей

личности. Есть ли мечта, желание, способности, готовность стать руководителем, работать на руководящей должности и быть сильным человеком – способным быть ведущим в работе и профессии (надо стать и быть сильным руководителем).

 

Или мечтаете совсем о другом:

 

 

У руководителя назначенного на руководящую должность появляется возможность:

Ø Создать образ привлекательного будущего, определять цели

деятельности и преобразовывать их в планы и доводить до подчинённых в форме заданий или планов;

Ø Организовать структуру управления и власти обеспечивающую

согласованную деятельность сотрудников и их взаимоотношений как машину для достижения целей.

Ø Выявить потребности подчинённых сотрудников и выстроить

эффективную систему внешней и внутренней мотивации;

Ø Подобрать сотрудников с определённым уровнем культуры и

способных работать в создаваемой вами организации с необходимой энергией.

Легче подобрать нового сотрудника с заданными личностными качествами, чем менять рабочее место или воспитывать сотрудника.