Студопедия — quot;Лучший научно-исследовательский проект".
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

quot;Лучший научно-исследовательский проект".






 

ПОЛОЖЕНИЕ

7. Конкурсные проекты (далее - проекты) выполняются участниками конкурса по следующим тематическим направлениям:

1) экономическая политика;

2) социальная политика;

3) образование, наука, здравоохранение и культура;

4) молодежная политика;

5) развитие предпринимательства, малого и среднего бизнеса;

6) бюджет и налоги;

7) развитие гражданского общества.

8. Проекты могут быть выполнены как индивидуально, так и творческим коллективом, в состав которого входят не более трех человек.

 

Глава II. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА

9. Конкурс проводится организаторами в два этапа.

Первый этап конкурса является предварительным, проводится в период с 1 января по 1 октября текущего года.

В целях оказания содействия организаторам конкурса в проведении первого этапа конкурса органами местного самоуправления городских округов и муниципальных районов Челябинской области и образовательными учреждениями высшего профессионального образования могут создаваться организационные комитеты.

Второй этап конкурса является финальным, проводится с 1 октября текущего года и завершается церемонией награждения победителей и призеров конкурса.

10. Для участия в финальном этапе конкурса проекты направляются в срок до 10 октября текущего года по адресу: 454009, город Челябинск, улица Кирова, 114, Законодательное Собрание Челябинской области.

11. На конкурс представляются проекты, ранее не занимавшие призовые места на всероссийских и международных конкурсах.

12. Проекты не возвращаются авторам и не рецензируются.

 

Глава III. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КОНКУРСНЫХ МАТЕРИАЛОВ

13. Конкурсные материалы должны содержать:

1) заявку [2]на участие в конкурсе согласно приложению 1 к настоящему Положению;

2) проект, титульный лист [3] которого оформляется согласно приложению 2 к настоящему Положению;

3) краткую аннотацию проекта, выполненную в свободной форме на одном листе.

В случае, если проект выполнен творческим коллективом, в заявке на участие в конкурсе указываются сведения о всех участниках творческого коллектива.

14. Проект должен быть представлен в печатном и сброшюрованном виде на бумажном носителе формата А4. Объем проекта не должен превышать 20 страниц текста, напечатанного через 1,5 интервала шрифтом Times New Roman 14.

 

Глава IV. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ КОНКУРСА И НАГРАЖДЕНИЕ

ПОБЕДИТЕЛЕЙ И ПРИЗЕРОВ

15. Конкурсная комиссия оценивает представленные проекты и вносит предложения по определению победителей и призеров конкурса на утверждение президиума Законодательного Собрания Челябинской области.

16. Основными критериями оценки проектов являются:

1) в номинации "Лучший социальный проект":

  • актуальность и социальная значимость проекта;
  • практическая результативность проекта;
  • оригинальность и новизна разработки;
  • конструктивность и конкретность проекта (программы, планы, способы их реализации, сроки выполнения);
  • возможность использования проекта другими субъектами;
  • наличие индикативных показателей экономической и социальной эффективности проекта;
  • структурированность информации, эстетика оформления проекта;
  • доступность изложения материала;

2) в номинации "Лучшее законодательное предложение":

  • актуальность и социальная значимость проекта;
  • соответствие проекта законодательству Российской Федерации и Челябинской области;
  • уровень влияния на реализацию приоритетных направлений государственной политики;
  • обоснование необходимости принятия проекта;
  • проработанность механизма реализации проекта;
  • правильность выбора вида нормативного правового акта;
  • соответствие используемых терминов и понятий юридической терминологии;
  • точность и лаконичность изложения материала;

3) в номинации "Лучший бизнес-проект":

  • осуществление приоритетных видов деятельности;
  • сроки окупаемости проекта;
  • рентабельность проекта;
  • количество создаваемых рабочих мест;
  • соотношение величины средней заработной платы работников организации к величине среднемесячной заработной платы в муниципальном образовании, на территории которого планируется реализация проекта;
  • соотношение объема выручки от реализации товаров, работ, услуг и численности работников организации;
  • наличие и содержание маркетингового плана;
  • наличие и содержание организационного плана;
  • наличие и содержание финансового плана;

4) в номинации "Лучший научно-исследовательский проект":

  • ценность полученных научных результатов;
  • отражение в проекте современных взглядов, тенденций, явлений и концепций общественного развития;
  • научно-техническая новизна и инновационность идеи;
  • актуальность и перспективность проекта;
  • сопоставление результата ожидаемого научного продукта и затрат на его внедрение;
  • наличие индикативных показателей предмета исследования;
  • использование методов научных исследований;
  • обоснование рекомендаций и предложений.

16. Победители и призеры конкурса определяются конкурсной комиссией в следующем порядке:

1) проекты оцениваются по каждому критерию в баллах от 1 до 10;

2) количество баллов суммируется по всем критериям.

Победители и призеры конкурса определяются по наибольшей сумме набранных баллов с присуждением призовых мест.

 

17. В каждой номинации конкурса присуждаются три призовых места. Участникам конкурса, занявшим призовые места, вручаются дипломы лауреатов конкурса и денежные премии (далее - премия).

По предложению конкурсной комиссии отдельные участники конкурса, не занявшие призовые места, могут быть поощрены дипломами лауреатов конкурса.

 

18. Размер премии при ее фактической выплате награжденному лицу после исчисления и удержания из нее налогов и сборов в соответствии с законодательством Российской Федерации должен составлять:

первая премия - 30000 (тридцать тысяч) рублей;

вторая премия - 24000 (двадцать четыре тысячи) рублей;

третья премия - 21000 (двадцать одна тысяча) рублей.

19. В случае присуждения премии за проект, подготовленный авторским коллективом, сумма премии не увеличивается, а распределяется между членами такого коллектива в равных долях. Диплом лауреата конкурса вручается каждому члену авторского коллектива.

20. Финансирование расходов, связанных с выплатой премий, производится за счет средств, предусмотренных в законе Челябинской области об областном бюджете на очередной финансовый год, в соответствии с бюджетной сметой Законодательного Собрания Челябинской области.

21. Награждение победителей конкурса проводится в декабре текущего года в Законодательном Собрании Челябинской области.

22. Итоги конкурса размещаются на официальном сайте Законодательного Собрания Челябинской области в сети Интернет и публикуются в средствах массовой информации, учрежденных органами государственной власти Челябинской области.

 







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 268. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия