Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

РАЗДЕЛ № 1 «ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ





ПРИЛОЖЕНИЕ Б Акт приемки законченного строительством объекта газораспределительной системы

ПРИЛОЖЕНИЕ В Библиография

РАЗДЕЛ № 1 «ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

РАЗДЕЛ»

 

Цели и задачи учебной дисциплины:

Студент, приступая к изучению учебного курса «Муниципальное право Росси», должен обладать представлениями о теории государства и права, а также об основах конституционного права, административного права и гражданского права России.

Основной целью учебной дисциплины является получение студентами навыков работы с массивом правовых норм, регулирующих организацию местного самоуправления.

Задачи учебной дисциплины. Успешное освоение курса позволит студентам:

1) ориентироваться в системе законодательства об организации местного самоуправления;

2) получить навыки по составлению муниципальных правовых актов;

3) участвовать в разрешении споров, касающихся организации местного самоуправления;

4) анализировать развитие отечественного муниципального права;

иметь комплексный подход к решению правовых проблем местного самоуправления.

Место дисциплины в профессиональной подготовке студента. Курс является общепрофессиональной дисциплиной.

Требования к освоению содержания дисциплины:

В результате изучения данной дисциплины студенты должны:

1. Иметь представление:

- о местном самоуправлении как социально-правовом явлении;

- об истории и современном состоянии правового развития местного самоуправления;

2. Знать:

- основополагающие понятия, термины и категории муниципального права;

- институты муниципального права, их содержание, значение, системную связь друг с другом;

- нормативные правовые акты, регулирующие местное самоуправление, в их системном единстве;

3. Уметь:

- свободно оперировать основополагающими понятиями, терминами и категориями муниципального права;

- самостоятельно решать правовые проблемы, возникающие в сфере местного самоуправления;

- составлять документы, касающиеся организации местного самоуправления. Виды контроля знаний студентов и их отчетности:

 

Курс «Муниципальное право России» завершается экзаменом. Экзамен дает возможность преподавателю:

– выяснить уровень освоения студентами учебной программы дисциплины «Муниципальное право России»;

– оценить формирование у студентов определенных знаний и навыков их использования, необходимых и достаточных для будущей самостоятельной работы;

– оценить умение студентов творчески мыслить и логически правильно излагать ответы на поставленные вопросы.

Устанавливаются методы промежуточного и итогового контроля знаний студентов по дисциплине. В процессе обучения применяются следующие методы промежуточного контроля: решение практических задач, написание контрольных работ и составление процессуальных документов

Зачет как итоговая форма контроля знаний студентов проводится в форме собеседования, в процессе которого студентов отвечает на вопросы преподавателя. При подготовке к зачету в качестве ориентира студент может использовать перечень контрольных вопросов для самопроверки, указанный в программе курса.







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 366. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия