Студопедия — Изучив данную тему, студент должен
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Изучив данную тему, студент должен






знать:

- содержание философских концепций и учений рассматриваемого периода, их авторов, источники, повлиявшие на создание данных учений;

- особенности русской философии;

- основные этапы формирования философии в России;

- основные философские учения;

- философские взгляды В.С.Соловьева, Н.А. Бердяева, С.Л. Франка, П. Флоренского.

уметь:

- анализировать, выявлять общее и особенное, в многообразных философских школах, направлениях философской мысли;

- вести диалог и полилог, аргументировано отстаивать собственную точку зрения, участвовать в дискуссии.

 

ВОПРОСЫ К СЕМИНАРУ

1. Язычество, византийское наследие и традиции античности как предпосылки становления отечественной философской мысли. Основные этапы становления и развития русской философии.

2. Религиозно-философская традиция Древней Руси: Иларион Киевский, Владимир Мономах, Кирилл Туровский. Становление русского типа «мудрствования» (ереси, исихазм), спор рационализма и мистицизма (Иосиф Волоцкий и Нил Сорский).

Период становления светской философии XVIII века: Религиозная антропология Г.С. Сковороды как продолжение отечественной традиции религиозной философии XVII века. Идеалистические взгляды Феофана Прокоповича, его гносеологическая позиция. Натурфилософский трактат "Письма о природе и человеке" А.Д. Кантемира. Материализм М.В. Ломоносова. Философское мировоззрение А.Н. Радищева. Политические и научно-философские взгляды А.Н. Татищева и А.Д Кантемира. Русское масонство (Н.И. Новиков, Щербатов). Русское шеллингианство (Д.М. Велланский, В.Ф. Одоевский)

3. Основные направления отечественной философской мысли XIX века. Общественно – политические взгляды декабристов: П.И. Пестель, М.А. Фонвизин, И.Д. Якушкин. Философия славянофилов (А.С. Хомяков, И.В. Киреевский, К.С. и И.С. Аксаковы, Ю.Ф. Самарин) и западников (В.Г. Белинский, Н.В. Станкевич, А.И. Герцен) их философское осознание путей развития России. Творчество П.Я. Чаадаева: о путях исторического развития России, проблема Востока и Запада. Этические и эстетические взгляды Д.И. Писарева, Н.А. Добролюбова. Материалистическая философия Н.Г. Чернышевского. Позитивизм и материализм: М.А. Бакунин, П.Л. Лавров, Н.К. Михайловский, П.Н. Ткачев. Православно-консервативное направление: Н.К. Леонтьев, Н.Я. Данилевский. Почвенничество и евразийство.

4. Русская религиозная философия: Ф.М. Достоевский, В.С. Соловьев, Л.Н. Толстой. Экзистенциализм Н.А. Бердяева, С.Д. Франка, Л. Шестова. П. Флоренский. Русский космизм (Н.Ф. Федоров, К.Э. Циолковский, В.И. Вернадский, Д.И. Чижевский).

4. Распространение марксизма в России. Творчество советских философов. Русское зарубежье и его значение. Развитие современной философии в России: основные направления. Русская философия в контексте мировой философской мысли.

Основные понятия

Всеединство – состояние единства мира и человека, воплощающее идеал соборности и сродности

Интуитивизм – (лат. intueri – пристально смотреть) – идеалистическое течение, которое противопоставляет рациональному познанию непосредственное постижение действительности, основанное на интуиции, понимаемой как род интеллектуальной симпатии, непосредственное знание, как особая способность сознания, несводимая к чувственному опыту и дискурсивному мышлению.

Космизм – уникальное философское направление, поставившее принципиально новые проблемы космической роли человечества, единства человека и космоса, морально-этической ответственности в ходе космической экспансии человечества, исходя из представления о человеке как о личности активной, ищущей и, одновременно, укорененной во всеобщем, в целом.

Персонализм – (лат. persona – личность) – философское течение, признающее личность первичной реальностью и высшей духовной ценностью, причем личность понимается как духовный первоэлемент бытия.

Соборность – единство людей на основе их любви к Богу и предпочтения нравственных ценностей.

Сродность – начало, объединяющее род человека и природу, обеспечивающее родство мира и человека.

Темы рефератов

1. Философская мысль в России на рубеже XIX – ХХ веков.

2. Религиозно-идеалистическая философия в России.

3. Русское зарубежье и его значение.

4. Философское наследие А.Ф. Лосева.

5. Развитие позитивизма в России.

6. Философская мысль в России XIX века.

7. Вольтерианство в России.

8. Масонство в России.

9. В.И. Вернадский и его вклад в развитие философии в России.

10. Развитие марксизма в России.

11. Современная философская мысль в России.

12. Место русской философии в мировой культуре.

13. Взаимосвязь язычества и христианства в мировоззре­нии Киевской Руси.

14. Проблема «Восток-Запад-Россия» в трудах русских философов.

15. П.Я.Чаадаев и его историософская концепция.

16. П.Я. Чаадаев и Д.И. Писарев: общее и особенное.

17. Георгий Сковорода и В.С. Соловьев: связь поколений.

Вопросы для самоконтроля:

1. Назовите особенности русской философии.

2. Определите основные проблемы, обсуждаемые русскими мыслителями на протяжении веков.

3. Расскажите о философской мысли эпохи Просвещения.

4. Представьте философские взгляды А.П. Радищева.

5. Расскажите о естественно-научном материализме М.В. Ломоносова.

6. Определите вклад славянофилов и западников в решение проблемы человека в России.

7. Расскажите об истоках философии славянофильства и западничества. Дайте сравнительную характеристику течениям.

8. Расскажите о развитии революционно – демократического направления в философии.

9. Представьте философские идеи Ф.М. Достоевского.

10. Расскажите о философии «непротивления злу» Л.Н. Толстого.

11. Расскажите о метафизике всеединства В.С, Соловьева

12. Можно ли назвать философию Н.А. Бердяева персонализмом? Свой ответ обоснуйте.

13. Представьте философские взгляды В.И. Вернадского.

14. Раскройте философские идеи И.А. Ильина.

15. Определите, какие открытия были сделаны Д. Чижевским?

16. Расскажите о влиянии марксизма на развитие русской философской мысли.

17. Назовите основные направления философской мысли в современной России.







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 467. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия