Студопедия — ИТОГОВЫХ АТТЕСТАЦИЙ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ИТОГОВЫХ АТТЕСТАЦИЙ






Текущий контроль включает в себя контроль выполнения заданий для самостоятельной работы. К ежемесячному контролю дополнительно относится контроль выполнения домашних заданий, осуществляемый в форме индивидуальных консультаций и проверке заданий, предложенных для самостоятельной работы. Рубежный контроль осуществляется посредством выполнения контрольных работ (на практических занятиях и в форме домашней контрольной работы), тестового контроля.

Итоговый контроль осуществляется приемом зачета, экзамена.

Итоговые аттестации проводятся в соответствии с требованиями к итоговой аттестации, установленными государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования.

Вопросы к экзамену

1. Понятие о каустобиолитах. Нефтяные битумы и положение их в ряду каустобиолитов.

2. Нефть и её физические и химические свойства.

3. Природные газы, их физические и химические свойства.

4. Понятие "порода-коллектор". Типы пустотного пространства.

5. Пористость и проницаемость горных пород. Пористость общая и эффективная.

6. Зависимость коллекторских свойств горных пород от различных геологических факторов.

7. Понятие "порода-покрышка". Классификация флюидоупоров по площади распространения.

8. Понятие "порода-коллектор". Терригенные породы.

9. Понятие "порода-покрышка". Характеристика сульфатно-галогенных, глинистых и карбонатных покрышек.

10. Карбонатные породы – коллекторы.

11. Природные резервуары. Типы природных резервуаров для нефти и газа.

12. Понятие о залежах нефти и газа. Характеристика типов залежей.

13. Элементы залежи.

14. Классификация залежей по фазовому состоянию УВ флюидов.

15. Виды проницаемости и методы её определения.

16. Виды пористости и методы её определения.

17. Современные представления о происхождении нефти. Превращение органического вещества.

18. Теории органического неорганического происхождения нефти.

19. Понятие о миграции нефти и газа в земной коре. Факторы, вызывающие передвижение нефти и газа.

20. Дифференциация и аккумуляция УВ.

21. Нефтегазоматеринские свиты.

22. Понятие о первичном и вторичном залегании нефти и газа.

23. Основные этапы формирования месторождений.

24. Разрушение залежей. Механические, геохимические и биохимические факторы разрушения.

25. Типы нефтегазоносных провинций, областей и зон нефтегазонакопления. Примеры нефтегазоносных провинций.

 

 

Вопросы к контрольной работе

Вариант 1.
1. Понятие "порода-коллектор". Типы пустотного пространства.
2. Дифференциация и аккумуляция УВ. 3. Построить геологический разрез и структурную карту линзовидной нефтяной залежи с седиментационным генезисом ловушки.
Вариант 2.
1. Понятие "порода-покрышка". Классификация флюидоупоров по площади распространения.
2. Природные газы, их физические и химические свойства. 3. Построить геологический разрез и структурную карту массивной нефтяной залежи с денудационным генезисом ловушки.
Вариант 3.
1. Пористость и проницаемость горных пород. Пористость общая и эффективная. Методы определения пористости.
2. Разрушение залежей. Механические геохимические и биохимические факторы разрушения. 3. Построить геологический разрез т структурную карту пластовой нефтяной залежи с денудационным генезисом ловушки.
Вариант 4.
1. Зависимость коллекторских свойств горных пород от различных геологических факторов.
2. Современные представления о происхождении нефти. Превращение органического вещества. 3. Построить геологический разрез и структурную карту пластовой приконтактной залежи.
Вариант 5.
1. Понятие о каустобиолитах. Нефтяные битумы и положение их в ряду каустобиолитов.
2. Виды проницаемости и методы её определения. 3. Построить геологический разрез и структурную карту массивной нефтяной залежи тектонически экранированной сбросом.
Вариант 6.
1. Понятие "порода-коллектор". Терригенные породы.
2. Элементы залежи (на примере пластовой сводовой). 3. Построить геологический разрез и структурную карту пластовой нефтяной залежи тектонически экранированной взбросом.
Вариант 7.
1. Нефть и её физические и химические свойства.
2. Виды пористости и методы её определения. 3. Построить геологический разрез и структурную карту линзовидной залежи с тектоническим генезисом.
Вариант 8.
1. Понятие "порода-покрышка". Характеристика сульфатно-галогенных, глинистых и карбонатных покрышек.
2. Теории органического и неорганического происхождения нефти. 3. Построить геологический разрез и структурную карту пластовой нефтяной залежи тектонически экранированной сбросом.

Вариант 9.

1. Природные резервуары. Типы природных резервуаров для нефти и газа.

2. Типы нефтегазоносных провинций, областей и зон нефтегазонакопления. Примеры нефтегазоносных провинций.

3. Построить геологический разрез и структурную карту пластовой залежи с седиментационным генезисом.

Вариант 10.

1. Понятие "порода-коллектор". Карбонатные породы-коллекторы.

2. Понятие о залежах нефти и газа. Характеристика типов залежи.

3. Построить геологический разрез и структурную карту массивной залежи с тектоническим генезисом.

Вариант 11.

1. Стадийность геологоразведочных работ на нефть и газ.

2. Виды пористости и методы её определения.

3. Построить геологический разрез и структурную карту массивной залежи с тектоническим генезисом.

Вариант 12.

1. Химический состав и физические свойства газов и газоконденсатов.

2. Породы-покрышки. Классификация флюидоупоров по площади распространения, по литологическому составу и степени однородности.

3. Построить геологический разрез и структурную карту пластовой нефтяной залежи тектонически экранированной взбросом.

Вариант 13.

1. Общие закономерности распределения скоплений нефти и газа в земной коре. Принципы нефтегазогеологического районирования территорий.

2. Элементы залежи (на примере пластовой).

4. Построить геологический разрез и структурную карту массивной залежи с тектоническим генезисом.

Вариант 14.

1. Понятие "Лвушка нефти, газа, и газоконденсата". Классификация ловушек.

2. Классификация нефтей.

3. Построить геологический разрез и структурную карту линзовидной залежи с тектоническим генезисом.

Вариант 15.

1. Каустобиолиты. Химический состав и физические свойства нефтей.

2. Природные резервуары.

3. Построить геологический разрез и структурную карту пластовой нефтяной залежи с денудационным генезисом.


ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА.







Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 570. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия