ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗВУКА [С] В СЛОГАХ

Мячики»

«Подбрасывай» мячики (веди пальчиком по стрелке) и каждый раз произ­носи по одному слогу: АС—АС—АС и т.д.

Теперь «подбрасывай» и произноси: ИС —ИС —ИС и т. д. (Точно так же про­рабатываются слоги ОС и УС, только следите, чтобы на звук [С] губы широко раздвигались в улыбке.) Это упражнение (как и упражнение «Лесенка») мож­но выполнять 2-3-4 раза, постепенно увеличивая скорость.

«Лесенка»

Поднимайся по лесенке «за мороженым» и спускайся, и на каждой ступеньке чётко проговаривай слог СА. Теперь иди за конфетой и произноси слог СЫ. (Ана­логично прорабатываются слоги СУ и СО). Очень важно помнить: на [С] — гу­бы в улыбке, на [О], [У] — губы округляются и вытягиваются.

ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗВУКА [С] В СЛОВАХ

Задания с картинками.

1. Повтори название каждой карточки как чистоговорку: СА—СА —СА —
САНИ, СА-СА-СА - САД, СА-СА-СА - ОСА.

2. Назови картинки, голосом выделяя звук [С]: СССАД.

3. Закрой книгу и назови картинки, которые ты запомнил.

4. Изображение на картинках со звёздочкой * назови во множественном
числе. Например: сад — сады.

5. Если картинка отмечена РУКОЙ, представь себе, что таких предметов пять, и
сосчитай их. Например, один самокат, два самоката, три самоката и т. д.

6. Объясни значения всех слов. Например: сапог — это обувь и т. п.

 

ЗАКРЕПЛЕНИЕЗВУКА[С] ВСЛОВАХ

Выполни все задания по картинкам, указанные на странице 14.