Студопедия — В мотивации азартной игровой деятельности
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

В мотивации азартной игровой деятельности






Существование азартных игр, нацеленных на получение денежного вознаграждения в случае победы, имеет длительную историю. В настоящее время в одних странах подобные игры разрешены и регулируются различными государственными мерами, в других – находятся под запретом. Ограничение и запрет на азартные игры связаны с минимизацией или предотвращением негативных личностных и социальных последствий азартной игровой деятельности.

Однако и в тех, и в других обществах азартные игры достаточно распространены, поскольку находится категория людей, склонных к азартной игровой деятельности в силу психологических и / или социально-экономических причин. Играя в азартные игры, люди меньше контролируют свое поведение, их стиль и образ жизни меняется в худшую сторону, они становятся приверженными к игре и зависимыми от неё. Стремясь обогатиться, многие также начинают воспринимать игру как средство основного заработка. Люди могут играть в азартные игры, чтобы получить сильные эмоции, испытать острые ощущения, а также достичь определенного результата. В азартные игры могут вовлекаться все социальные слои населения.

Эти обстоятельства указывают на наличие социальных проблем, связанных с азартными играми, которые являются актуальными для разных обществ независимо от их типа. В основе определения понятия азартных игр лежит категория азарта. Е. Ковтун дает следующую трактовку этого термина: «азарт – это игра, желание пойти на риск ради достижения цели, проявление индивидуальности» [1, с. 16]. О. Понукалина понимает под азартными играми «рискованную деятельность, главной целью которой становится получение сильных эмоций в ходе преодоления какой-либо ситуации» [2, с. 294].

Итак, ключевыми признаками азартной игровой деятельности выступают игровой характер, наличие риска, решение определенной задачи, наличие сильных эмоций. В нашем представлении азартная игра – это игра на деньги, в которой обязательным элементом является риск, случайность. Можно выделить следующие разновидности азартных игр: это казино, игровые клубы, игровые автоматы, букмекерские конторы, лотереи, розыгрыши.

В научной литературе представлены различные подходы к типологии мотивов азартного поведения. Так, Д. Котт выделила три основные категории мотивов азартного поведения: 1) экономические мотивы, которые связаны с желанием человека получить денежный выигрыш; 2) символические мотивы, включающие в себя желание контролировать собственную судьбу и стремление к рискованному поведению; 3) гедонистические мотивы, которые определяются повышением самооценки игроков в ходе игры [3, с. 95].

Р. Смит и Ф. Престон сформулировали следующую типологию мотивов азартного поведения: 1) мазохизм и самонаказание – этот мотив говорит о том, что многие игроки неосознанно стремятся к проигрышу; 2) денежная выгода; 3) игра, развлечение, отдых – игра как средство удовлетворения нужд человека; 4) освоение навыков, общение – в процессе игры происходит обмен идеями, демонстрация собственных навыков другим; 5) престиж – люди играют в игры, чтобы продемонстрировать собственное богатство, свой социальный статус; 6) уход от проблем, самостоятельное принятие решение, вера в собственную удачу – игроки могут самостоятельно принимать решения в процессе игры, игроки идут на риск, потому что считают, что им везет в жизни; 7) скука, нехватка ощущений [3, с. 96]. Таким образом, для определенной категории людей экономический фактор является доминирующим мотивом азартной игры. Люди начинают играть с желанием получить выигрыш, денежное вознаграждение, а в дальнейшем начинают воспринимать игру как основной способ заработка.

С позиции социологической науки азартные игры могут рассматриваться, с одной стороны, как средство свободного времяпровождения, с другой – как средство заработка, связанного с желанием получить выигрыш. Азартные игры могут оказывать как положительное, так и отрицательное влияние на жизнь людей, однако в случае мотивации выгодой отрицательным макропоследствием увлечения игрой становится исключение индивида из трудовых практик.

Литература: 1. Ковтун Е. В. Игорный бизнес в России: законодательное регулирование / Е. В. Ковтун. – СПб.: Изд-во Р. Асланова «Юридический цент Пресс, 2005. 2. Понукалина О. В. Игры общества потребления: конструирование повседневности / О. В. Понукалина // Вестник Саратовского государственного технического университета. – 2009. – № 1. – С. 270-279. 3. Волкова В.Э. Социология азартных игр: основные авторы и подходы / В. Э. Волкова, Д. О. Стребков // Экономическая социология. – 2011. – № 4. – С. 93-111.

 

 







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 434. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Тактические действия нарядов полиции по предупреждению и пресечению групповых нарушений общественного порядка и массовых беспорядков В целях предупреждения разрастания групповых нарушений общественного порядка (далееГНОП) в массовые беспорядки подразделения (наряды) полиции осуществляют следующие мероприятия...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия