Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Развитие личности - это процесс становления личности под влиянием внешних и внутренних, управляемых и неуправляемых социальных и природных факторов.





Основные направления развития личности:

физическое развитие - включает в себя морфологические (рост, вес, объем), биохимические (состав крови, костей, мышц) и физиологические (пищеварение, кровообращение, половое развитие и созревание) изменения;

социальное развитие - связано с психическими (совершенствование памяти, мышления, воли, развитие эмоций, потребностей, способностей, характера), духовными (нравственное становление), интеллектуальными (углубление и расширение знаний, интеллектуальный рост) изменениями.

Движущие силы развития личности - это противоречия:

Внутренние противоречия – порожденные конфликтом противоположных сторон внутри самого человека. Например, противоречие между возрастающими требованиями человека к себе, своему организму и тем потенциалом, которчелов. располагает. Внешние - порожденные взаимодействием человека с окруж. миром. например, внешними требованиями, изменением природной и социальной среды, обстоятельств.

Общие (универсальные) – движущие развитием каждого человека и всех людей. Например, противоречия между возникающими в результате воздействия объективных факторов материальными и духовн. потребностями и рольными возможностями их удовлетворения

Индивидуальные – обусловленные ситуацией развития конкретного человека

Человеч. развитие обусловлено взаимодействием многих факторов: наследственности, среды (социальной, биогенной, абиогенной,) воспитания, собственной практической деятельности человека.

Фактор – движущая сила, причина, существенное обстоятельство в каком-либо процессе, явлении.

Факторы: внутренние и внешние

Внутренние: собственная активность личности, пораждаемая противоречиями, интересами и другими мотивами, реализуется в самовоспитании, а также в деятельности и общении

НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ – свойство организмов повторять в ряду поколений сходные типы обмена веществ и индивид.развития в целом

САМОВОСПИТАНИЕ – осознанная, целеустремленная деятельностьчеловека, направленная на саморазвитие, самообразование, самосовершенствов,

Внешние:

- СРЕДА (макросреда – объекты. явления, отношеня, обстоятельства, оказывающие влияние на жизнедеятельность больших групп людей. проживающих в разных странах

мезосреда -условия и обстоятельства жизнедеятельности челов. и социальной группы, к которой он принадлежит, идеологические и духовно-нравств. отношения, моральные ценности, принятые в данном челов. обществе.

микрофакторы – (среды) – материально-бытовые условия жизни человека, его ближайшее социальное окружение

-ВОСПИТАНИЕ (в широком социальном смысле, в широком пед. смысле, в узком педагогич. смыле)

существуют ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И ОБЩЕНИЕ.они не относятся не к внутр, не к внешнему.

ОБЩЕНИЕ – порождаемая потребностями в совместной жизнедеятельности и обмене информацией форма активности личности, проявляющаяся в установлени и развити контактов между людьми.в формировании межличностных отношений.

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ – форма бытия и способ существования челов, его активность, направленная на целесообразное изменение и преобразование окр. мира.







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 1634. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия