Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Работа с рисовальным аппаратом





Для подтверждения точности наблюдений в ходе исследования используют либо микрофотографию, либо зарисовку при помощи рисовального аппарата, позволяющего увидеть одновременно изображение объекта и лист бумаги с карандашом благодаря имеющейся в аппарате призме-кубику.

Рисовальный аппарат РА-4 (рис. 1) состоит из призмы-кубика Аббе, помещенной в откидной оправе, зеркала на штанге, двух наборов сменных дымчатых светофильтров (один из них находится в секторе, а другой - в барабане) и хомутика.

Рис. 1. Рисовальные аппараты: РА-4 (А): 1 - хомутик; 2 - сектор со светофильтрами; 3 - откидная оправа с призмой-кубиком; 4 - штанга; 5 - зеркало; рисовально-проекционный аппарат. РА-6 (б); 1 - кольцо для изменения увеличения; 2 - кольцо для фокусировки карандаша; 3 - кольцо для перехода от изображения на экран к зарисовке и обратно; 4 - головка с зеркалом.

Аппарат РА-4 устанавливают на микроскоп в следующей последовательности:

1. Устанавливают свети фокусируют препарат.

2. Вынимают из тубуса окуляр и закрепляют рисовальный аппарат хомутиком. Вставляют окуляр на место, при этом откидная оправа аппарата должна лечь на окуляр. Зеркало устанавливают под углом 45° к штанге.

3. Если микроскоп имеет наклонный тубус, для зарисовки используют наклонный столик, расположенный так, чтобы его поверхность была перпендикулярна оси тубуса. При прямом тубусе плоскость бумаги должна быть параллельна поверхности стола.

4. Чтобы увидеть одновременно изображение объекта, бумагу и конец карандаша, нужно уравнять их освещенность. Яркость изображения объекта регулируют реостатом осветителя и набором сменных дымчатых светофильтров на секторе аппарата. Второй набор светофильтров, имеющийся на барабане аппарата, применяют для регулирования яркости изображения карандаша.

При помощи рисовального аппарата обводят карандашом на бумаге контуры изображения деталей препарата. Сначала лучше выполнить контурные рисунки простых объектов, например пыльцевых зерен, устьичных клеток, а затем, более сложных, например хромосом. При зарисовке сложных объектов можно воспользоваться сетчатым окуляром-микрометром. Сетку наносят на бумагу и в каждом ее квадрате обводят карандашом контуры определенных деталей микроскопического изображения.

Когда контурный рисунок готов, снимают препарат и на его место ставят объект-микрометр, чтобы сразу определить увеличение рисунка. Шкалу объекта-микрометра наносят на бумагу с рисунком. Например, 10 делений объекта-микрометра, по 0,01 мм каждое, занимают на бумаге отрезок длиной 90 мм. Отсюда нетрудно определить увеличение рисунка, оно равно 90: (0,01 10) =900.

К качеству рисунка необходимо относиться серьезно, так как рисунок не только фиксирует результаты наблюдения,— некоторые авторы справедливо рассматривают его как метод исследования. Поэтому контурный рисунок неоднократно сверяют с препаратом, дополнительно вносят все мелкие детали, а потом готовят полноценный рисунок, взяв за основу для передачи изображения черту и точку.

Модель рисовально-проекционного аппарата РА-6 показана на рисунке 1. Этот аппарат применяют для зарисовки и проектирования изображения на экран. Так же, как в РА-4, здесь можно видеть одновременно препарат, лист бумаги и конец карандаша во время зарисовки. Включением другой призмы при помощи кольца 3 можно быстро спроецировать объект на экран. Устанавливают РА-6 между тубусодержателем и тубусом микроскопом







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 2210. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия